看到楼主写的这些，就又想到前段时间孩子和我聊天的时候说到为什么数学不好，就是小学的时候老师带两个班，另一个班是所谓的教师子女班，老师经常在她们面前说人家班的家长怎么配合，人家的妈妈大部分都不上班专门管学习，她们班家长差劲不负责任。还有一次被数学老师罚站孩子想解释也不许。孩子就起了逆反心理，看到数学老师就不想学习。后来5年级换了老师，孩子一直说这个老师好，人家也是带原来一样的两个班。孩子说的时候很平静，甚至有淡淡的微笑，但是眼角却有泪水。我当时心里特别难受。初中语文老师开始还好，后来初三的时候因为语文老师带的班有几个孩子校园暴力和我家有摩擦，我就去找了班主任，没有把事情忍着。语文老师就经常半阴半阳调侃我家孩子说她只要美美的就好，我不知道什么时候长得好看也是罪。现在流行的被迫害者有罪论吗？我想如果她看到肯定能懂我是谁。其他老师有很多真的是从心底感激敬佩，每次孩子吐槽的时候我总是很客观的帮她分析，让她不要玻璃心，其实换成我们自己遇到不公平待遇也一样会有情绪，而且真的是一次次非常明显的用事实证明老师就是故意的打压她。还好最后中考孩子语文全班第一！特别想抱抱遭遇校园暴力的孩子，也特别希望有些老师注意自己的一言一行，也许你无心的一句话就能毁掉一个孩子所有的自信。

[ 本帖最后由 夏之线 于 2021-9-27 21:55 编辑 ]