孩子早期读书的好处
父母在家中给学龄前儿童朗读,会在孩子幼小的心灵中留下非常深的印象,相当于给孩子讲授重要的学前一课。美国一些教育学家,对刚被送进孩子园的儿童进行测试,结果表明:听过家长读书的孩子的阅读水平,比没有听过家长读书的孩子的阅读水平要高出很多。孩子听家长读书的获益,不仅仅是学习技巧,家庭朗读还教给了他们分担和参与的意识和责任。读书使全家人欢聚一堂,让孩子感受爱的温馨。美国前总统布什的夫人,现任总统小布什的母亲巴巴拉。布什,在教育学龄前儿童方面有很好的经验,其中之一就是进行家庭朗读活动。布什夫人小的时候,她的父亲就经常给她读书。后来,她也给她的自己末上学的儿女。孙儿。孙女们进行家庭朗读,布什夫人将家庭朗读的经验,归纳为如下几点:
一,宜早不宜迟。选择给孩子读书的年龄,原则上是越早越好。早接触和听读,益于孩子“天彗”的早启。
二,养成朗读的习惯。布什夫人常常在孩子们睡前读书给他们听。母子几人一起啃着几本心爱的书,度过了无数难忘的夜晚。布什家的孩子们渐渐迷上了这个时间,晚上读的书很快就能耳熟能详。布什夫人说,家长在什么时候给孩子读书无关紧要。但在每天同一时间里,至少读上十五分钟。二十年前,伊利诺伊大学的研究员对205名学龄前的儿童进行调查,发现他们的共同之处是:他们都在父母的帮助下养成了读书的习惯。
三,让书籍伸手可及。研究表明,在一间摆满书籍的房间里长大的孩子,容易很早就成为这些书的热心读者。家庭图书不需要花太多的钱。便宜的儿童图书在书摊上就可以买到,还可以留心一下旧书店,同别人交换一些,并请亲戚们把书作为礼物送给孩子们。当然,最划算的还是到图书馆去借。
四,选择好书。教育学家们认为,孩子们需要同他们的兴趣。年龄。和能力相适应的书籍,同时也需要多种类的图书。一些专家建议:给孩子们读各种各样的文字材料——报纸。杂志。甚至食品盒子后边的说明。这样,就向孩子们展示了各方面生活文字的重要性。儿童还喜欢一遍又一遍的听同一个故事,反复阅读能扩大儿童的词汇量,增强儿童的记忆能力,有助于孩子理解故事的写作结构。
布什夫人根据专家的意见,归纳出如下几种选书的原则:
婴孩子(3岁以下)喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书,形状和颜色能吸引孩子的注意力。
学龄前儿童(3~6岁)喜欢动作图书.幻想故事.有关日常生活和动物的儿歌或寓言,易于儿童记忆。
6~9岁的儿童喜欢读他们爱好和感兴趣的书。他们开始能自己读书以后,就挑一些较深的书念给他们听。
10~12岁的儿童喜欢幽默小品.民间传说.长诗以及比较错综复杂的故事,侦探故事也很受欢迎。
五,读的生动而有趣。
布什夫人读书给孩子们听时,尽量不让他们光做在那里听,有时她会特意不读出句中一两个字,要他们补充上去。布什夫人也问一些问题,她有时会故意说:“现在,你们猜又会发生什么事呢?”遇到他们不熟悉的字眼,布什夫人就会一一解释清楚。
读书时必须引起孩子的兴趣。开始读新书之前,让孩子们看图书的封面,问他们看到些什么,要他们猜想这书里是说什么的。下一步是让他们看书中的插图,问他们:“你猜他们在做什么?”读的时侯,要特别指出有趣的图画与人物。读完了,要问问孩子最喜欢书中哪一部分,或者他们想怎样更改故事的结尾。
第六,孩子自己会读书之后,仍继续读书给他们听。
许多专家建议父母一直读书给子女听,直到升入中学为止。大部分孩子在12岁之前,聆听能力高,所以他们“听”书的收益会更大。
阅读不仅可以提高孩子的语言能力.写作能力.还可以增加记忆力与想像力等。小布什就是如此。他于2001年当选美国第五十四任总统,这与他杰出的才能与出众的口才分不开,这更与他的母亲早期独特的家庭教育方式分不开。