国庆节放假安排及安全教育

尊敬的家长：

                    您好！在这丹桂飘香的金秋，特向您发来诚挚的问候！国庆节将至，孩子们又可以有一段小憩的假日了。孩子的平安与幸福，是我们的最大心愿，为了让孩子过一个安全、稳定、祥和的国庆假期，敬请您积极配合【此处为站外链接，请谨慎打开】做好相关工作，带领孩子共同度过一个愉快的节日。

一、国庆节放假安排：

根据上级文件精神，10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）照常上课。

二、放假期间安全注意事项

    1、切实履行监护人的职责，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

    2、加强安全教育，培养幼儿自我保护能力。不去危险的地方，不玩危险的物品，不独自外出，注意用火、用电等安全；外出时注意交通安全，不在公路上玩耍或追逐打闹。

    3、请家长督促孩子保持良好的作息习惯。坚持早睡早起和午睡，并合理安排幼儿的学习和游戏时间。

    4、秋季是传染病的高发季节，注意房间的空气流通和孩子的个人卫生，尽量避免到人群密集的公共场所【此处为站外链接，请谨慎打开】。要勤洗手、多喝开水、吃熟食，不要带孩子到不卫生的摊点就餐，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

    5、放假期间，请您随时留意孩子的身体情况，如有发热、皮疹等症状，切不可大意，要及时带孩子去医院诊治。如发生传染病及时与班主任联系，注意营养，安心在家静养，不到处走动传播病源。

以上事宜,敬请配合，让我们携手共同为孩子创造平安快乐的成长环境！

一、有时间享受“不受限制”的快乐

家中孩子一旦开始喊叫、跳跃，父母便会想办法制止，孩子只好越来越乖了。但由此带来的是：孩子的热情和活力在一点点丧失，孩子的心灵也感受到了压抑。

二、关心他人

孩子需要认同自己是家庭和社会有价值的成员，父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。

三、体育活动

好的身体状况和运动技能，有利于让儿童树立正确的自我形象观。

四、笑出声来

笑出来，对你和孩子的健康都有好处。

五、更具体的表扬

父母应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子就越清楚哪些是好的行为。

六、艺术的魅力

音乐、舞蹈、文学各种艺术形式会极大地丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操。

七、不要苛求完美

父母不可太过于追求完美，父母如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。

八、给孩子显示自己的机会

每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。

做到以上八点让孩子快乐的秘方，相信家长能让我们的孩子越来越棒！

目前父母们似乎过分关心孩子的智力发育，很少有父母关心孩子如何形成自己的品格，以及父母行为会对孩子人格产生什么影响，这个倾向令人担忧。因为培养孩子品格比开发智力更为重要，更让孩子受益终生。那么，父母该如何对孩子实施“心情教育”呢？具体来说就是三个“引导”。

    一，引导孩子善待自然

　　要让孩子体会到，世界上的万物都有它们存在的道理。作为一个人应该从中去寻找它们存在的意义，父母应帮助孩子从自己身边的生活环境中去发现、感受和体验万物的存在和变化，使他们逐步认识万事万物的变化都与自己的生活息息相关，应该鼓励孩子与自然接触，热爱大自然；爱护环境，具有环保意识；并懂得善待身边的事物。 　

    二，引导孩子善待他人

　　父母应该让孩子逐渐懂得人与人之间的相互依存关系，并学会自己处理一些简单的人与人之间的问题。父母在爱孩子的同时，应该注意三要：一要教孩子懂得珍惜他人的爱，并学会给予他人爱；二要鼓励孩子与更多的孩子经常往来、友好相处；三要重视培养孩子与其他人相处的能力。

    三，引导孩子善待自我

　　父母要尊重孩子、相信孩子，给他们适度的自由和自主抉择、自负其责的机会；帮助孩子发展自我设计的能力，一步步培养孩子自我设计的能力；还要注重促进孩子自我实现欲望的产生和发展，调动他们的积极性，鼓励他们从事各种有挑战性的活动，帮助孩子发展自我实现的能力，充分挖掘以前不曾被意识到的聪明才智。

1、 宽容

　　一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，牠大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌牠的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。
小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!

　　立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！

　　2、 靠自己

　　小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

　　妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

　　小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

　　妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

　　小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

　　妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

　　小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

　　蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」

　　我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

　　3、 鲨鱼与鱼

　　曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。

　　后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。

　　4、 神迹

　　法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求祂帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。”

　　试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。

　　5、 钓竿

　　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。」

　　我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。

　　有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。

蜗牛教我慢慢来

我们永远不能跟孩子和老人生气，因为生命的最初是无知的，生命的晚年是脆弱的。面对他们，需要我们的是静静的耐心，宽容的相处。我们一直埋怨孩子太任性，总不听话，殊不知，是我们自己太没有耐心了。我们是否真正的站在孩子的高度从孩子的视角审视一下自己要求对于孩子来说是不是真正的需要？！

童年到底应该怎样才算是美好？是一个赤着脚丫，卷起裤管，在夕阳的余晖中，飞快的奔跑在希望的田野上到村头的小水沟里捉泥鳅的黝黑的孩子幸福，还是一身名牌，穿着时尚的手拉小提琴住在豪华别墅一丝不染白白嫩嫩的小王子幸福呢？当然，这是两个有着强烈反差的生活环境，对于我们的孩子，这些充满灵性和奇思妙想的特殊个体，自由成长的环境显得是那么的难能可贵。他们在成年人的虚荣心下拔节着成长，前进的脚步没有停歇的间隙，不停的赶路。

当所有关于早期教育的机构推出“不要让孩子输在起跑线上”时。有人提出了反问说“那你想让孩子输在哪儿”？这看似玩笑的话语蕴含着深刻的意义。成熟势力说的创始人格塞尔的双生子爬楼梯实验证明的孩子机体的成熟对于各种技能知识的习得意义重大。也许一个三岁的孩子学习一年的钢琴也没有一个六岁的孩子学习两周取得的效果明显。请我们静下来，等一等孩子，等着他们的敏感期，抓住各种关键期，不是盲目的攀比学特长，孩子累，家长也很累。

无论是《幼儿园指导纲要》，还是《3-6岁儿童学习与发展指南》都明确指出：必须顺应孩子的身心发展特点和规律教育孩子，尊重孩子，理解孩子。理论工作者总是摇旗呐喊，可实践者却显得身心俱疲，理论和实际显得格格不入。

有一篇文章《蜗牛教我慢慢来》，引起了很大反响。蜗牛的专心致志，持之以恒，不急不躁的精神对于当下行色匆匆的我们来说是那么的宝贵！不禁想起那个震惊世界的实验，登上金字塔顶端的蜗牛和老鹰。这是一种品质，一种态度，一种风格。所有人都需要精心学习，悟出其中的真谛和意义，并需要运用到我们平凡繁琐的现实生活中，如此，我们便会活的轻松，活的洒脱，活的幸福。

蜗牛教我慢慢来，慢慢来会比较快，很多事情都是来得快去的也快，就像烟火一样，绚丽过后即为空白。生命本就是一场不知终点的旅行，既然所有遇到的一切对于我们自己来说都是新奇的，何必那么匆忙呢！享受过程，平稳，平和，平淡，感受着旅程中别样的小惊喜，小感动，即便有悲伤和烦心的事情也无妨，不是有句话说：人生酸甜苦辣尽在其中嘛！现在令我们痛苦的事情，很多年后，我们一定能够笑着讲出来，正如奋斗的人觉得每一天都很难，可是，一天比一天容易，不奋斗的人每一天都很轻松，可是，一年比一年困难。

无论我们的孩子多么的功成名就，最终也是一贯的工作，生活。正如再甜蜜的爱情最终是柴米油盐酱醋茶的繁琐与平凡，如果无法经受平凡，那么注定将会是一场失败的婚姻。有多少“少年天子”最终如流星一样闪烁过后便再无踪影？各种尖子学校的天才少年班的孩子，步入社会后的劳动价值也不能与少年的光鲜相匹配。

《指南》指出幼儿教育的目标是：培养身心健康，德智体美各方面和谐发展的社会主义建设者和接班人。每一个方面都不能落下，这同样可以用木桶原理解释，任何一方面能力的缺失都不能很好的适应社会。

我们应该明确自己的态度，坚定执行自己的教育理念，不要被外界的浮躁与追逐迷散了最纯净的教育心理，给孩子一个轻松的成长环境，获得各种感知和经验，为将来人生的各种活动和学习奠定良基，静静的听一听孩子成长的心声，平凡的世界里我们最终都会成为平凡人，过好自己的每一天，做好自己的每一件事，感知一下生活中的每一个小惊喜和小感动，美好就在身边。只要我们静下来，慢下来。我们希望我们的孩子做一个身心健全的人，无论进入哪片茂密的森林，都不会迷茫，能够独自找到回家的路！

请静下来，深深的体会一下蜗牛如何教我们慢慢来。