和学生家长聊了很多，感触良多。
普遍反映了几个关键问题：
一是手机的使用，孩子抱怨作业多，不会写 上课听不懂不查手机不搜答案作业不会写。初一阶段三观发育的重要阶段，目前网上诱惑太多，手机一定不能过早让孩子接触，在监管情况下可以玩一玩，一旦放开后果不堪设想。
二是上课不听，睡觉，听不进去。成绩偏后的孩子大多都有这种情况，不喜欢个别老师上课的方式，不想听这老师的课，睡觉。这是没办法选择的事情，很多事情没办法选择只能去适应，进入社会太多这样的事情，有时候过早让孩子了解社会的残酷是好事。上课不听，课后要花几倍的时间去补，得不偿失。
三是没有好的学**惯。家长说从小就没有好的习惯，对孩子要求不高，能及格就行，往往这样的结果就是20-30分，所以一定要在控制的范围内严格要求自己孩子，定110的要求，按照110的方法去实施，再怎么样，90-100会有的。不懂的可以问问100分以上的孩子平时作业怎么完成，课是怎么上的。
四是体态的控制，过早的肥胖。现在小孩营养太好，很多初一就有150斤以上，这对孩子身长发育是很不利的，肥胖导致大脑供氧不足，上课容易注意力不集中。初三体育考试也过不了，所以尽可能的要控制，适当的运动。
五长远利益。孩子是自己的，孩子的好坏很大程度上决定自己老年生活，现在逼一逼孩子或许好一点，孩子以后没出息，自己一辈子受累。这个道理过来人应该都知道。
总之一点，从小控制住，发现问题及时干预，而不是等孩子大了叛逆到无法控制，后悔莫及。孩子是自己的，成长教育家长一定多参与。
有感而发，欢迎评论。

对于一般人而言，读书是改变命运的唯一机会

现在很多家长一点压力都不给，完全托管放任自由野蛮生长，听之任之感觉会害了孩子。

现在是小时候舍不得打 大了不敢打 何时打很重要 该出手时就出手

是的 家里要是有条件能让孩子无忧无虑一辈子也可以的 之后的路还是要孩子自己去走

学历决定下限 努力决定上限 初一就准备放弃为时太早了吧

不是唱衰 而是得想办法去帮助孩子回到正轨上 自己认真起来比补多少课都管用 和资本有关系但是关系不大

谢谢赞同 从业多年一点教育心得