因疫情影响，从幼儿园、小学、中学都推迟上课，从一个寒假过成了一个暑假。但并不代表老师很闲、孩子很闲。从周一到周五每天都有安排线上课堂，看着电脑、手机在上课。幼儿园好点，都是一些语言、体育、美术、科学小实验的课。一开始觉得还不错，顺便打发一下。时间长了，每天上课以后还要发视频，发图片。感觉上个课特形式~~累的不只是孩子一个，家长也得陪着弄，，问题是正常也就一个大人带一个小孩，亲子类的活动（体育课）还要拍视频，怎么拍呢？！虽说老师没有明着说每个人都要发，但是看到其他家长都发，就你不发，总觉得怪叽叽的。还有报名的兴趣班，一样走的线上课程，也是视频+图片。。。唉~什么时候到头呢？不禁深思，如果这种线上课堂的效果不错，那实体教育机构的意义在哪里。。。。

课外的课程说了，如果有发朋友圈的，到时候上课能获奖！如果只有你小孩没有，他就会问你了。

说的很对。好像潮流一样，不上就是输

是的呢，父母不用上班还能处理处理，如果只有老人在，连打开微信都不怎么会，怎么上课？！