）待老婆熬完了在家带娃的前三年，孩子终于开始上幼儿园小小班。才开始没感觉，后来上了小班发现孩子有两点问题比较突出：一是缺乏规则意识，上课坐不住，无论是课上还是课下都随心所欲；二是上课不认真听讲，回来问他今天学了什么从来都是一问三不知。起初以为过阵子孩子长大了问题就会改善，但事与愿违，事情的发展每况愈下。终于，孩子的一系列调皮行径令老师忍无可忍，晚上在外应酬时接到老婆电话哭诉孩子小课时课堂纪律太差被停了！迫于无奈，喝了一半的我心不甘情不愿放下酒杯打道回府，心想：多大点事儿啊，至于么～直到当我看着老师微信发来的视频，才意识到了问题的严重性。视频里的闯祸内容在此不予赘述，反正如果换做是楼主那个年代非得被老头子用“老兜子”、“毛栗子”揍进359看骨科。事后我把视频给双方二老看，并详细描述了孩子在学校的表现，护头最凶的“四大天王”都选择了沉默并同意交给我们小夫妻处理。
在确诊孩子不是ADHD之后，我们夫妻俩通过一些途径了解到感统专注力这一领域，比较再三后选择了多特。（讲真，学费是真不便宜，但为了孩子，也只能咬牙去工地上多搬两块砖）起初孩子送来时测试都没法儿做完，测试结果简直惨不忍睹，就没一个能看的。根据测试结果，多特的周主任建议孩子先上感统一对一，能养成上课乖乖坐住的习惯再上专注力。给孩子上感统一对一的是G老师，个人感觉是对孩子恩威并施那种，正好能治住我家的“皮王”。每次在教室里进行一对一感统训练（整个过程都有视频监控），结束了老师会把课堂表现以及建议告诉家长，让我们回去配合老师要求训练。因为急于求成，我选择了密集的一周三次课的频率。幸运的是，的确收到了效果！大约两周左右，孩子上课逐渐能坐住，不会满教室乱跑，也慢慢愿意听从老师的要求安排。这无异于给我和孩子妈妈打了一针强心剂。当初考虑到高昂学费，最担心的就是钱花了没效果，毕竟工薪阶层挣俩钱不容易。在上到19节课左右，孩子在学校里已经趋于一个平稳的状态，基本得到控制，但是受到外界干扰也会出现反复。多特的殷校长在了解到孩子的情况后建议我们复测，此时孩子已能独立做完测试。几次复测结果较之前都有显著提升，于是安排孩子由原先的一对一改为感统、专注力一对多，分别由D老师和J老师通过训练加强孩子的专注力。关键是孩子因为课堂纪律得到显著改善被老师重新接纳，作为家长的我们心里也由衷的高兴。
目前多特开了两个校区，老校区在江滨医院斜对面，新校区在协信三楼，由于靠家近我们还是选择了前者。孩子前阵子肺炎才出院医生建议我们在家歇半个月再上，所以最近在家按照多特的要求做作业。做作业还拿了个进步之星，虽然只是精神鼓励，但孩子还是很受鼓舞！
期待孩子开学回归后能够进一步提升感统专注力，为今后的学习生活打下夯实的基础。
最后上点新校区的美图，由于LZ拍照习惯性手抖就直接拿来主义上别人的图啦
