鉴于上一个帖子有很多家长私信咨询，我再跟各位家长朋友们重申一下，这个帖子并非广告贴！！！
非常感谢各位的青睐，但我并不招生，只是在跟各位家长朋友们分享孩子们求学路上的注意事项。
其实遭遇成绩两极分化，孩子成绩突然掉下来了，这并非完全是一件坏事儿，也是个我们和孩子一起反思所知所学部分究竟是哪里出了问题的机会。
就比如初三的数学最近也进入知识最高峰了，在学完9上的内容后，迅速开始学习九下的相似，抛物线部分，这两部分难吗？当然很难！重要吗？当然重要！这两部分过去11届（2011-2021届）镇江中考中基本包揽了最后三题的其中两题的重要部分。试卷卷面体现出来的分值超过了40分，它当然重要！但这部分学得不好，成绩开始迅速下滑就真的只是因为这部分学得不好么？
实际情况却并非如此，这初三学子以及家长朋友们也要看开一些，这部分考察的往往是复合图形和复合知识，比如抛物线和圆组合，抛物线和双曲线组合，抛物线和三角形组合，抛物线和相似组合，相似和双曲线组合，甚至可能是全等、相似、抛物线、双曲线、圆、三角形、平行四边形、数轴、将军饮马模型、阿氏圆模型、费马点模型等等，其中的某几个知识点交织在一起，所以我们与其焦虑于无法解析这些内容，还不如翻来历史，重新加强一下与这部分知识相关的每一个部分的学习。等到重新梳理过了之后，就会发现，其实最后的大题也并非不能解析出来，或者并非不能拿分。
当然我上一段描述得很轻松，其实这部分是需要苦功夫的，比如虽然可能是很基础的平行四边形不行，很可能是性质和定义出了问题，再往前探，那很可能是几何体系认知都有问题，对于点线面，从一纬到二维过程中的认知就出了问题，只是简单举个例子啊。
最后推荐基本教材吧，对基础夯实以及提高都蛮好的。
从易到难修补提高以下几本书分阶段分别是，（记得千万要做好错题归类和有序复习）
①亮点给力大试卷的专题部分；
②学霸的综合考试部分；
③五年中考，三年模拟；（跟学霸比起来并非难度完全超过，而是题目更有针对性，知识点更务实，更中考化，可以考虑在中考冲刺时针对这部分的错题进行集中强化）
④高妙；
⑤探究新思维；
⑥不一样的数学题；
最后的④到⑥这部分学习内容的话，学有余力的孩子们可以试着去突破和解析这部分，初一到初二的家长们也可以给学有余力的孩子们去挑战挑战。
当然比这个更简单的教材也有，但是就不是特别典型了，大家可以去书店随便看看就是了。
写这么多，只是单纯的因为我也是个比较有追求和想法的老师，学生也并非带的越多越好，鉴于能力有限，所以线下我就只能带十个孩子，但我会持续分享学习心得，希望大家能够共同进步。家长朋友们也能够更关心孩子的教育，分享进步的喜悦；更关注孩子的心理健康，让孩子们有个更美的童年。
我曾经也分享过关于孩子心理的帖子，但受限于原学校领导的电话压力，后来我也删帖了。但我真心希望各位家长朋友们能给孩子心理上更多的关心和爱护，没有人比你们更爱自己的孩子，但可能你们并非最了解孩子，试着跟他们做朋友，跟他们分享心情，您可以收获更多，孩子们亦如是！
天冷转寒，注意添衣，祝各位身体健康，阖家幸福~~~~

理性而专注

谢谢您

都想成绩好，先查查家谱有无读书人，中过举人进士什么的，关键聪明基因有时会表达出来，否则别想了

遗传和基因对学习能力确实有影响，但好的学习习惯还有努力的精神也是对智商和学力起积极作用的。
感谢您的留言~~祝您生活愉快~

教材很有参考性。

①-⑥基本按难度排序

以我的经验看，如果有能力刷完

①②学生应该比较多，可以算中等偏上。⑤基本可以考满分。

[ 本帖最后由 键盘冒烟 于 2021-12-12 08:21 编辑 ]

很中肯

很有帮助！谢谢！

感谢您的认可

请问小题狂做巅峰版这本好不好？初二考115左右的孩子做什么比较好？他说新思维比较难，最近没怎么做，需要做吗？

小题狂做也是相对还可以的教材，难度上和学霸自己五三比较接近，相对比较有针对性，也是针对于中考的。但如果想打开思维的话，新思维是可以试试的。您孩子目前能在115左右，说明思辨能力还可以，至少语文不会太差，能看懂题，其次基础代数能力也很扎实。目前初二数学主要难点就在于勾股定理和线性函数的应用这一块，这两点都是初二知识比较平缓的点，两个知识点都是未来复合知识点的重要一环，也是未来复杂几何，还有反比例函数，二次函数的基础。下学期您孩子会迎来一次重要分化，会发生在分式的化简求值以及反比例函数部分，如果突破这两个点您孩子依然能保持在110分左右，那您孩子的未来中考数学成绩是有所保障的。
可能会有解析不到位的地方，欢迎指正。也祝您孩子学业持续精进~

原来怎样学现在还是怎样学。把精力花在薄弱学科上吧。数学再进步也只有5分空间了

非常感谢您的回复指导！
晚上也给孩子看看，让他早做准备！

谢谢！但目前也还没有什么明显的偏科，不过数学是理科的基础，他也还比较感兴趣。毕竟刚初二，后面八下九上能不退步就谢天谢地了。

请问一下楼主，我们小学的家长 应该怎样让孩子学数学，以免初中出现你说的这些情况，是提前学，要提前学多少，还是拓思维？麻烦指导一下，谢谢

好的，孩子的主动意愿和兴趣远远要比什么教辅材料重要的多。您注意充分尊重孩子的意愿，被强迫的学习，只能是考分数，并非是求知~

您的想法很棒。
初中基础是未来高中学科类的基础，未来高中阶段理科单位时间内学习的知识量大约是初中的2.5-3倍，是需要足够的思维逻辑体系支撑的，小学口算和初中逻辑能力打的越扎实，高中这后半程发力就越快~
当然前提得是您的孩子并不偏科有足够的时间去拓展思维才行~

小学的孩子的话得注意时间段，如果是在一二年级的话，需要与孩子有充足的语言环境沟通时间，提高孩子的理解力，这个阶段理解力要比思维能力更重要，在二年级到3年级阶段要注意提高孩子的计算能力的，尤其口算能力，这个是未来一直到大学毕业，科研等等的基础，要有充分的锻炼才行。4年级属于小学阶段第一个分水岭，在语言学课，语文和英语，在数学引入图形都会对孩子原有知识体系形成冲击，所以刚才在1 2  3年级预埋下的这些就能发挥作用。
五年级的分水岭主要在数学，方程开始接触到，所以对逻辑有一定的要求的，方程是将原有的逆向逻辑通过文字阅读转化为正向逻辑，很需要语文基础。
六年级部分各个学科都会迎来小学阶段的知识高峰，各个学科都会有一定的两极分化，但目前受限于双减，所以分数上体现出来差距并不大，但并不意味着差距不存在了，会在未来的初中被一次又一次放大。所以如果在小学阶段，只需要我们家长多花一些时间去给孩子打基础，补习的意义真的不大。
另外就是学习习惯一定要养好，一个好的学习习惯包括了课堂精神力的专注，课后作业的高效，课前的有效预习，还有错题的归类整理，这都是能影响孩子一生的学习习惯。
暂时想到的就这么多，祝您一切顺利~~

        我家目前6年级，你说的前3项都能做到，就是错题归类整理还没养成习惯，我最近也在培养她的这个习惯，希望不会太迟。女孩头疼的也是数学，上了初中就是数理化，不知道能否学好。

简单点说吧，学好数学的基础是不错的语文理解力加扎实的数学基础。学好物理需要拔尖的数学逻辑推理能力和优秀的语文理解力，甚至是抠字眼的能力和精准的题意把握能力。化学需要小学6年级之前扎实的口算基础，加强优秀的语文理解能力。

您孩子如果能做好前三项说明孩子已经有相对不错的学习习惯了，至少同龄人中算不错的，继续加油~~

谢谢分享！我们小学家长可以在初中中的问题找到小学容易犯的错误，从而去研究并尽量避免再犯，尽管再犯的可能很大，

谢谢楼主的分享，为了初中之前养成好习惯，一直在努力，只是还没找到好的适合的数学老师，楼主如果有好的帮我介绍介绍

能对您有帮助就行哈~~祝一切都好~

分析的很好！

谢谢~也祝您生活愉快，一切顺利~

感谢分析，收藏学习！

谢谢