小学是教育的关键期，如同高楼大厦的地基。孩子将来能飞多高，关键是小学时期基础习惯有多实。分数真的不重要。有志于教育文化交流，欢迎各种疑杂问题交流。

如果有好的学习态度，分数就不是什么问题啊，好好培养！别的孩子报的自己家孩子也一样都不能少

谢谢楼上交流，基础不是知识，不是校外培训与辅导。校外培训或许能带来短期提高，有时带来更多的却是兴趣的透支。

没事，孩子开心最重要，不要让他有个恐怖的童年！该放松的也要放松，劳逸结合

一直在做陪伴的家长兼老师

小儿从小学至高中，我只看到一个真正的好老师。。。

为你点赞

我家小孩从小学到高中遇到的全是好老师。作为家长，感到幸运，同时也对各位老师感恩。最记得小学6年级家长会上，一位老师对家长说，放学后，不要把孩子放辅导机构，有问题就留在学校问她，不收任何费用。其实，镇江好老师真不少。我个人觉得，家长在孩子的教育中不用太多陪伴，不要给孩子压力，要有自由，培养孩子自主学习能力，我们要随时关注孩子的发展，在出现偏差时及时介入，让孩子进入正确轨道。太多陪伴会养成孩子的依赖性，对长期不利。

首先给你点赞，说的太好了。我所说的陪伴，不是陪读。多数是一种心理陪伴，是针对部分甩手掌柜式的家长，把教培机构或老师当成万能钥匙。教育是“随风潜入夜，润物细无声”的过程，不该是鸡飞狗跳。是思维模式开拓的过程，不该是快餐式刷题，只看结果不注重过程极易孩子变得功利心很重，这于人文教育是相悖的。

道理都懂，但是不是人人都家里有矿，每天空闲的

换角度思考一下

我家从不上小课辅导班，唯一的写字课还是她爷爷教的娃一个星期蹭一节。学习都是孩子妈妈一对一，自己的孩子知道强项在哪，薄弱在哪，幼儿园小班就培养学习习惯。每天30分钟阅读，30分钟练字，数学口算200道，学霸思维一章，阅读理解1篇，马上三年级暑假英语阅读10分钟，背单词一天5个。还有她自己喜欢写日记做手账每天一篇，喜欢背古诗和初中的文言课文 。 暑假大概一天学习时间4小时左右，我负责1小时体能训练，跳绳 跳远 踢足球。其他时间随便孩子分配，看电视或者看课外书。 我们对孩子没什么要求，先能上普高，最后2本就满足了

。不同时期，不同方法。为你点赞

牛！加一条，让孩子自己去完成，独立性也不错呢，妈妈去验收结果，再谈谈每天的收获。

为何皆是技术型思维，战略型思维的好少。。。如果把教育比作一个系统，首先该思考框架如何搭建，其次是各内容如何实施，最后才是细化细节。。。背知识点+刷题是能快速提分，然而能走远的并不多了。。。哪怕考入了名校。。。

我们家的小娃也是呦，任课老师都很好，班主任特别的棒，娃市实小和新一外，现刚高一

但我们陪伴小娃的时间也是最多的，在家睡前看书，读读英语，不谈任何要求啥的，时间长了，就习惯了，也没有分数的要求，尽自己的力就行，考完了，分析下得失即可

说的好，小学生都是白纸，学习不好，这是他不知道去学习而已，如果家长不陪伴，而是花钱交给辅导班，自己感觉良心过得去了，结果并不好。 但凡有点文化的家长，我觉得 辅导小学作业 都应该没有问题吧。为什么要交给外人呢？ 在校一周五天都学不好的话， 你指望周末两节课能有多大突破吗？  痴人说梦罢了！！ 我家就从来不去上 学科类的辅导班，每天晚上回来 给她把作业过一遍，书本讲一下，很好！ 时间总是可以挤出来的！ 

现在双减政策出来了，希望大家冷静，不要对着干！！ 从自身找原因，你回家把手机扔在一边就可以了！！

全职23个月突发找工作，真的很难

以这个逻辑思维看，家里有矿的家庭才能培养出好孩子了……

有小学生住校的吗感觉

个人认为不该有