让孩子摆脱手机游戏

这问题老生常谈，但又经久不衰，十个家长里面8个为此烦恼着。

今天我就来聊聊这个话题。

想解决问题就得投入问题之中去了解它。比如孩子为什么那么喜欢玩游戏呢？（成人不也喜欢嘛）

• 规则tomorrow is another day

  家长们应该发现了我们的孩子们在面对游戏里的失败时，抗挫力没有想象的差。那么我们的孩子那么小，他们怎么做到的呢？

  因为他们知道可以再来一局（重新开始）。人们心中的美好不就一直藏在明天（下一局）吗？

  对明天（下一局）的憧憬是我们任何努力的动力源泉。孩子们也是如此，而且小小的游戏就正在教会他们这些。孩子们心心念念渴望开局的心情，这时我们家长是不是也多少能了解一点了呢？如同中国股民期待周一开盘的心情。哈哈哈

• 及时的回应

  每当通过游戏中的关卡都会有相应的奖励，当然跟我们当年玩小霸王游戏机一样，每个游戏都会有自己的最好成绩，是在同学们之间吹嘘的最好资本。

  现在游戏就更贴心了，时不时都有语音鼓励，你好棒，你真厉害，恭喜你又通关了等等。设想一下在这样的气氛下，乐此不疲是不是一件很正常的事情呢。想想在现实生活学习中，我们家长们会这样去夸奖赞美自己家的孩子的每一点努力吗？

• 独享游戏成果

  游戏的世界全凭本领说话（氪金的除外）

  有能力、技术好的挂的慢，没运气又不总结失败教训的当然就会被别人当成“菜鸟”。

  但这一切都不需要看爸妈的脸色。慢慢的孩子会发现我自己可以独立靠自己的“力量”去完成一项“任务”，并获得相应的成果。心里的成就感自然会爆棚的。所以角色扮演的过程中会有孩子寻觅自我定位的影子。（良好游戏的潜在设定）

  大家说这样的虚拟世界，孩子怎能不爱？

  分析到这，我们家长可以做这样一个设想，那就是在孩子玩的游戏里面加上班主任，任课教师，和“唠叨”的爸妈。当孩子捧着武器冲出去的时候，爸爸情不自禁的喊道“往右边”，说时迟那时快妈妈立刻叫停了孩子爸“瞎指挥个啥，往左边走啊”。英语老师则说到“左右的英语单词回家抄个三遍，记住了吗？”班主任也补充道“这一局结束后记得写一篇心得体会，不少于800字，明天交”。

  大家猜，孩子会不会“掉线”，这游戏的乐趣是不是全被破坏了？

  我给家长的建议是，既然你们家现实的做法让孩子选择了虚拟，那么咱们就反着来呗。去陪孩子打游戏，孩子就回来了？当然没那么简单，更需要的是自省一下父母在家的做法，能不能做的更科学更能让孩子对现在的生活乐此不疲。这才是我们家庭教育想要的样子，也是我们做家长的一直努力的方向。

大红人敬上

20200907