暑假归来，大家讨论最多的就是， 暑假你是怎么过得?

同学A说，我妈给我报了个暑假补习班，一整个暑假呀，都浪费在补课上。

同学B说，我妈也给我报了个预科班，把下学期的课都学完了，累倒我了。

同学C说，我妈给我报了个收心班，昨天才结束，暑假都不能好好过。

吴家长

儿子回来随口一吐槽，我才意识到差距就这样产生了，虽然暑假我对儿子的学习管理并没有放松，但是我听闻别人家长的做法，我深深为儿子开学担忧起来……

然后向我咨询，这差距该怎么办，但是刚开学，孩子需要学习的内容也很多，现在补课适合吗?

那么才刚刚开学，是否需要做辅导?

其实家长的担心是正常的，有的很孩子已经在暑假进行一些辅导，知识上以及学习习惯上必然会一直保持上升状态，那么暑假放松的学生开学后往往对于新的学习内容也会比较放松，通常在第一次月考后才能发现差距，再去努力，必然差距拉大，孩子学习起来比较吃力。

小栾老师想说的是补课不分时间，什么时候都不晚，但是不是所有的孩子都需要补课才能追赶别人的脚步，今天小栾老师为各位家长汇总一下哪类孩子需要通过补课来提高学习成绩

1偏科型

对于偏科型的学生，一般都是学科基础不好没有兴趣，也找不到学习结果，通常开学增加新的课程内容，学生的弱科难点、疑点越积越多，弱科更弱，这类学生家长就可以适当的选择个补习班。

2贪玩厌学型

贪玩厌学型的学生一般来说是对学习提不起兴趣，成绩也通常不好，上课听讲索然无味，老师通常面对的是大部分学生，无法照顾到个别学生的情况，所以建议家长找个培训机构，而这个机构的老师可以和学生聊到一起，像大哥哥姐姐一样的存在，这样会对学生学习成绩有一定的改善。

3盲目学习型

此类型的学生是知识点掌握不够透彻，一知半解，没有自己的学习习惯和方法，这类的学生可以跟着补习班一段时间，能够严格养成一套属于自己的学习行为，学习成绩提升空间较大。

4思想涣散、上课走神型

思想涣散型的学生的成绩普遍一遍，不能引起老师和同学的注意，自信心不够，这类学生可以报一个小班，老师能够时刻注意到他，让他有课堂参与度和存在感。

5基楚薄弱型

基础薄弱是最需要补课的一类学生，一般补习机构进行补课，趁热打铁，强化训练，另一方面，学校开展新的课程内容，能够做到衔接，能够听懂、跟上课堂步伐。

所以孩子补课与否跟开学没有关系，而真正需要考虑的是孩子现在阶段的学习需求。