你为孩子读的书越多,孩子的理解力就越强,孩子就越聪明。
现在就大声为孩子朗读吧!
★教育经典,百万畅销,美国教育类院校推荐教材。
★引起中国教育界及家长的强烈反响。
★经几十年阅读实践证明,最有价值、最适合读给孩子听的经典故事。
★丰富的文学样式、多样的写作风格,对世界文学宝藏进行了一次权威的引介,将开启孩子一生的阅读之旅!
★入选新闻出版总署2012年度“大众喜爱的50种图书”
★荣获中国教育报2012年度“影响教师的100本书”之最佳图书奖
小菲2010购买提示语:朗读手册只需要买第一本就行了,第二第三本是介绍童书的,不一定要买。第一本一直在再版,每一次的新版本会加入关于阅读的国际上的最新研究成果,这本书每句话都值得细细品读,一看再看,所以我推荐每个家庭收藏一本,我自己也买了好多本送给朋友和亲戚。
当当网友书评:孩子每天都要求读第二册上的故事,每天至少一至两篇。买之前在图书馆借了一本《朗读手册II》,孩子非常喜欢,让我把这本书送给他,不还给图书馆了。当当网上查了一下才知道有3本,《朗读手册》是告诉我们朗读的重要性及孩子适合读哪些书,是我自己看的;第二本现在读给孩子听,也可以他自己看,篇幅比较短;第三本可以孩子大一些再读给他听,故事稍微长些,适合他过度看长篇小说。书上的故事都是选自国外故事或小说的一个片段,如果孩子对故事后来的发展感兴趣,可以找到这本小说并阅读它。《朗读手册II》适合幼儿园或小学低年级的家长朗读给孩子听。这套书我和孩子都爱不释手!
当当网友书评:我本人是教师,看了名师推荐这本书,自己买来一读,很不错,事例详实,理论结合实践,激发孩子阅读的兴趣,给我很大的启发,对于家长也是一本很好的书,家庭教育从朗读开始!
一辈子读书网友书评:这套书的第一本在好几年前久买了,我的亲子阅读之路就是从这第一本朗读手册,和图画书阅读与经典开始的。给孩子朗读的好处,如何给孩子朗读,选择哪些书,哪些是好书,我的亲子阅读知识就是从这里启蒙的,当然后续自己也翻阅了一些亲子阅读论坛。有幸在孩子2、3岁的时候读到了这两本书,有幸给孩子认真地作了一年的亲子阅读,基本上每天晚上1小时,5、6本绘本,一些桥梁书地读下来,后来没时间了,爷爷奶奶偶尔也跟着读一读,现在孩子基本上阅读无障碍,我从来没有刻意教识字,当然,在幼儿园,孩子学了本识字郎。上学前的两个月,孩子要看冒险小虎队,我给她买了二三十本,全部扫完,我才惊觉她的识字量已经很不错了。现在已经有良好的阅读习惯。刚上学一段时间,已经把家里的书、绘本又狂扫了一遍,什么神奇校车,贝贝熊,中国童话,牛顿科学馆,大量绘本……孩子快7岁了,一年级。孩子每天都要求读第二册上的故事,每天至少一至两篇。买之前在图书馆借了一本《朗读手册II》,孩子非常喜欢,让我把这本书送给他,不还给图书馆了。当当网上查了一下才知道有3本,《朗读手册》是告诉我们朗读的重要性及孩子适合读哪些书,是我自己看的;第二本现在读给孩子听,也可以他自己看,篇幅比较短;第三本可以孩子大一些再读给他听,故事稍微长些,适合他过度看长篇小说。书上的故事都是选自国外故事或小说的一个片段,如果孩子对故事后来的发展感兴趣,可以找到这本小说并阅读它。《朗读手册II》适合幼儿园或小学低年级的家长朗读给孩子听。这套书我和孩子都爱不释手!
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-28 10:00 编辑 ]
而且,习惯“读图”的孩子,已习惯被动接受,不习惯主动吸收,他在学习上也往往显现出意志力缺乏。台湾著名文化学者李敖用他一贯激烈的口气说“电视是批量生产傻瓜的机器”。
孩子“读字”的时间开始得越早越好。读书和识字量没有必然关系,和年级更没关系,随时都可以开始。儿童最早的阅读就是听家长讲故事,从父母给孩子讲慢慢过渡到孩子自己看,从看简单的连环画慢慢过渡到看文字作品,从内容浅显的童话慢慢过渡到名著等等。只要去做,这些过渡都会非常自然到来。
儿童的天性都喜欢阅读,凡那些表现出不喜欢阅读的孩子,都是因为家长没有在合适的时机给他们提供合适的阅读环境。要么是家中很少买书;要么是买了书懒得给孩子讲;要么是整天用电视机哄孩子,总之,孩子从小与阅读是隔离的。
(未完待续)
金庸,本名查良镛,浙江海宁人,一九二四年生。曾任报社记者、编辑,电影公司编剧、导演等。一九五九年在香港创办《明报》机构,出版报纸、杂志及书籍,一九九三年退休。先后撰写武侠小说十五部,开创了中国当代文学新领域,广受当代读者欢迎,至今已蔚为全球华人的共同语言,并兴起海内外金学研究风气。
曾获颁众多荣衔,包括香港特别行政区最高荣誉大紫荆勋章、英国政府O.B.E勋衔及法国最高荣誉“艺术与文学高级骑士”勋章和“骑士勋位”荣誉勋章,剑桥大学、香港大学名誉博士,加拿大英属哥伦比亚大学名誉文学博士,英国牛津大学、剑桥大学、澳大利亚墨尔本大学、新加坡东亚研究所等校荣誉院士,北京大学、日本创价大学、台北清华大学、南开大学、苏州大学、华东师范大学等校名誉教授,并任英国牛津大学中国学术研究所高级研究员,加拿大英属哥伦比亚大学文学院兼任教授,浙江大学人文学院院长、教授。曾任中华人民共和国全国人民代表大会香港特别行政区基本法起草委员会委员、香港特别行政区筹备委员会委员等公职。
尹健莉老师书评:我女儿圆圆最早读的长篇小说是金庸的武侠小说。我之所以当时建议她读金庸的书,因为金庸的小说悬念重重,情节有趣,能吸引人读下去;而且他的文字非常规范,笔法老练,读来感觉通俗流畅;里面充满爱恨分明的情感,符合儿童的审美心理;有一些爱情描写,但都有着不食人间烟火的纯洁和干净。所以我后来也向很多人建议,让孩子去读金庸吧。
其实我自己并不是金庸小说的爱好者,假如中学时代看到他的作品,可能会很喜欢,但我看到他的小说时已工作多年,阅读口味已不在这里了。后来读了两部,也只是为了带动圆圆的阅读。
圆圆一接触这些书,果然就被迷住了,用不到半年的时间一口气把金庸十四部武侠小说全部读完。
静心思书书评;金庸的作品从初中开始接触,就迷上了,那时有“男看金庸,女看琼瑶”之说,金庸作品以刻画人物性格取胜,特别是注重人物心理的描写,故事贴近人生,每部作品都是一部成人的童话,让人如痴如醉。近30年过去了,重新阅读,依然喜欢,这就是作品的魅力。这个版本是最原汁原味的,值得拥有。刚好当当做活动,购一套珍藏,很惬意……
当当网友书评:绝对经典。重复的话不想再说,也许金庸的小说没有像黄易的那样天马行空、逻辑性强,像余秋雨的散文那样琅琅上口,但凭借其扎实的文学功底,一样让你有身临其境的感觉,特别是泡一杯清茶,坐一把藤椅,晒者冬日的午后阳光,看金庸的小说,真是一种人间享受。
其实“读字”并不完全反对“读图”,这两种阅读完全可以在孩子的生活中共存。我的女儿圆圆也非常喜欢各种“读图”活动,她从小到大一直喜欢看动画片,上大学了还经常看,书架里有很多漫画书,但这些不影响她的“读字”活动。她对“读字”的兴趣早就稳定地形成,她知道如何按轻重缓急,按自己的需求分配阅读时间和阅读内容。
那些从小到大,把大部分业余时间用来“读图”而不是“读字”的孩子,他的阅读其实仍停留在初期阶段,阅读所带来的一系列智力成长也不可能实现。这种损失源于他早年生活中“读字”活动没有及时出现——这是个很大的遗憾。这样一个遗憾,难道不该归咎于家长和教师,乃至全社会对儿童阅读的轻视吗?
此外提醒家长们注意的是,让孩子读正版原著,不要读“缩写本”或“缩印本”。
“缩写本”指把名著进行大量删节,变成字数、内容和语言都比较简单的改编版。我认为这是把一只新鲜苹果做成果脯的行为,至少我在书店看到的几个所谓“儿童版”《三国演义》这类的书给我留下了这样的印象。建议给孩子选择知名度较高出版社出的原版作品。
“缩印本”指总字数不减少,但把文字缩小,每页排得密密麻麻的那种书。这种书可能多半出自一些不知名的小出版社或盗版者手中。比如把一部《红楼梦》做成一本书。这样的书可能仅仅方便携带,但读起来很累,阅读感觉不好,容易使孩子厌倦;此外错别字可能也比较多。所以也不要给孩子读缩印本。
每个人都喜欢“好东西”,不喜欢“坏东西”,孩子更是把好与坏区分得势不两立,他们纯如一张白纸的生命底片上会留下怎样的痕迹,与他们成长中千万个细节的好坏有必然的联系。教育全在细节中,每个看似微小的“好”、“坏”细节,对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要,家长和教师要尽量给孩子提供“好阅读”,避免“坏阅读”,这也是你给孩子提供良好教育不可或缺的一部分。
(未完待续)
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-27 17:24 编辑 ]
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阿加莎·克里斯蒂无可争议的侦探小说女王,侦探文学史上最伟大的作家之一。她创作了自己的第一部侦探小说《斯泰尔斯庄园奇案》。几经周折,作品于一九二○正式出版,由此开启了克里斯蒂辉煌的创作生涯。一九二六年,《罗杰疑案》由哈珀柯林斯出版公司出版。这部作品一举奠定了阿加莎·克里斯蒂在侦探文学领域不可撼动的地位。之后,她又陆续出版了《东方快车谋杀案》、《ABC谋杀案》、《尼罗河上的惨案》、《无人生还》、《阳光下的罪恶》等脍炙人口的作品。时至今日,这些作品依然是世界侦探文学宝库里最宝贵的财富。根据她的小说改编而成的舞台剧《捕鼠器》,已经成为世界上公演场次最多的剧目;而在影视改编方面,《东方快车谋杀案》为英格丽·褒曼斩获奥斯卡大奖,《尼罗河上的惨案》更是成为了几代人心目中的经典。
阿加莎·克里斯蒂的创作生涯持续了五十余年,总共创作了八十部侦探小说。她的作品畅销全世界一百多个国家和地区,累计销量已经突破二十亿册。她创造的小胡子侦探波洛和老处女侦探马普尔小姐为读者津津乐道。阿加莎·克里斯蒂是柯南·道尔之后最伟大的侦探小说作家,是侦探文学黄金时代的开创者和集大成者。一九七一年,英国女王授予克里斯蒂爵士称号,以表彰其不朽的贡献。
情节结构完美无缺 ——《每日邮报》
这本书必须读两次,一次欣赏故事文笔,一次研究情节设置。——《泰晤士报》
yang羽书评:阿加莎.克里斯蒂与阿瑟.柯南.道尔,日本的松本清张被誉为世界推理小说三大宗师。 这是我所读的第一本阿加莎的作品,还不错。有悬念,有煽情,结局算是合逻辑。 里面我所喜欢的一句话:他们先抱有某种成见。如果有个细节不符合,他们就把它扔到一边去。但是能说明问题的总是不符合他们那种成见的事实。 其实我们生活当中很多时候都是如此的啊.....
blackcat书评:中上之作。如果把阿婆所有的小说看做是一部谋杀的百科全书,这部则代表了一种独特的犯罪模式。三起谋杀,看似完美的不在场证明,移动的密室,旖旎的尼罗河沿岸风光,构建在一起便是一连串优美的犯罪。再加之老朋友波洛的登场,以及穿插其中的几段轻描淡写的爱情故事,都足以让本作在阿婆众多的作品中让人记忆深刻。因为从一首短诗对阿婆的生平略有了解,所以便猜出了凶手,但是行凶手法确实没想到。作品中罗列的证据足够多,随着时间的推进,能逐一否定一些备选,凶手的概率没有均分,所以适合反复阅读。
*一部最温馨、最浪漫、最诙谐有趣的成人童话经典之作!
*简·韦伯斯特一生写了八本书,而《长腿叔叔》则让她享誉世界;
*它教会我们面对困难如何自强、面对挑战如何自信、面对帮助如何感恩;
*每个女孩子读完后都渴望自己变成孤儿,然后拥有属于自己的长腿叔叔;
*一次心灵的启迪,一份真诚的礼物,《长腿叔叔》会让你发现奇迹无处不在!
紫汀汩雨书评:书今天刚到,书面很干净和清新,我很喜欢。我是无意中看到这部书的动漫版,然后深深被女主角的开朗乐观易于满足吸引。在这个快速发展的时代,我们每天都会被一些事情困扰烦恼,perhaps工作or学习。时间越是很快的流逝,就越容易沉沦,忧郁,迷茫,丢掉自己。绝大部分人都在为自己和家庭而奔波行走,来不及看看金黄的月亮,来不及闻闻春天的花香,不是不想,只是来不及。我们也会因为一直得不到肯定而丧失信心,也会为看不到未来而焦急,也会埋怨这个社会。朱蒂给了我很多的正能量。其实快乐很简单,只要易于满足,珍惜现在所拥有的一切,快乐一直在。早晨看到朦胧的日出或是亲人朋友的一个电话等等都是很高兴的一件事。我们都要相信有一个长腿叔叔一直都在,当我们绝望的时候他会是阳光给我们希望;当我们陷入窘境的时候,他会告诉我们无论多少人嘲笑你,他永远不会。有这么一个人,或许他一辈子也不会出现,但是,你要相信。
我的太阳在哪里书评;要好的朋友送给我这本<长腿叔叔>作为生日礼物,看了很多次,每看一次都让我感动,被朱迪的可爱所逗笑,被她的纯真所感动,被她的精神所鞭策,它成为我行囊里不可缺的一本书!
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-29 15:24 编辑 ]
不看“有用”的书,不是说不给孩子选好书,而是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素,不以“有用”为选择标准。
有一位初一学生的家长,发愁自己的孩子不会写作文,问我怎么能让孩子学会写作文。
当我了解到她的孩子读课外书很少这个情况后,建议她在这方面加强,并给她推荐了两本小说。她给孩子买了这本书,孩子读了,很喜欢,读完了还要买其它小说来看。为此她给我打电话非常高兴。但过了一段时间,再见她时提到孩子阅读的事,她却又是一脸愁容,说现在孩子又不喜欢读课外书了,不知该怎么办。
原来她在孩子读完这两本小说后,就急忙给孩子买了一本中学生作文选。妈妈的理解是,读课外书是为了提高作文水平,光读小说有什么用,看看作文选,学学人家怎么写,才能学会写作文。可孩子不愿意读作文选。家长就给孩子提条件说:你读完作文选才可以再买其它书。孩子当时虽然答应了,但一直不愿读作文选,结果作文选一直在那里扔着,孩子现在也不再提说要买课外书了,刚刚起步的阅读就这样又一次搁浅了。
这位家长的做法真是让人感叹,她不理解小说的营养价值,也没意识到阅读是需要兴趣相伴的。她认为读小说不如读作文选“有用”。这种想法,这好比是想给孩子补充维生素,却拿一盒腌制的果脯取代一筐新鲜苹果,大错特错了。
我一直不赞成学生们读作文选,所以也从不让圆圆读。她的课外阅读书籍大部分是小说,此外有传记、历史、随笔等。只是在高三年级,为了把握高考作文写作要点,才读了一本“高考满分作文选”。圆圆高考作文取得了很好的成绩,也许与她研究过那些满分作文有一定的关系;但我在这里想强调的是,如果没有她十几年来持续不断的阅读,和业已形成的良好的文笔,高考前读多少本“满分作文选”也没用。
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-29 15:37 编辑 ]
作者语录:这次中少社又出版了注音美绘版,既有大量漂亮的彩色插图,又有拼音,这样,还不认识字的小朋友也不必让人家给他念了。我总觉得故事原来写得太长,这次我重新精简了一次,想让它既能减少一半以上的文字,又能保存原来小读者最感兴趣的全部内容。这很难,也不知道我做到了没有。祝愿你们在阅读里得到快乐。
这是一部在中国儿童文学史上有着里程碑意义的经典之作。
作者孙幼军先生是我国第一位获国际安徒生提名奖的作家。
草熏熏木欣欣书评:《小布头奇遇记》适合一二年级的孩子看,说的是一个玩具小布头的“旅行记”。其实我觉得很多书可以屡次拿出来读的,就像这本书,孩子小时,可以坐在妈妈怀里听,孩子认识拼音了,可以和孩子一人一句地读,孩子识字多了,可以独立地读,有感情地读。每次孩子都会有不同的感受,读书真得不能急功近利,一读非要有个什么惊人的效果,孩子在慢慢成长。我们给他空间,他才会像小布头一样有奇遇啊!另外孙幼军先生的《小猪唏哩呼噜》超有趣,两本都可以屯着。
当当网友书评:给孩子买的这几本书,孩子是出乎意料的喜欢,一本《小布头奇遇记》我都读了三遍,那本小猪唏哩呼噜儿子更是喜欢,写完作业就自己捧起来读,早上一起床,一定要读上一会,催他洗脸刷牙,总说:等我读完这段吧。孩子这么喜欢,还要求我买关于小猪更多的书,对于孩子这样的要求,是家长们最乐意听到的。
当当网友书评:很多天和孩子一起看小布头奇遇记这本书,一连用了五个中午和晚上空闲时间,将这本书细细地读完了,一个一个小故事非常引人入胜,每天孩子都很期待我给他读书的时刻,这个书的文字很好,图画也很漂亮,给小学生看很合适!
管好自己就能飞(一本让父母放心、让老师省心、让自己开心的书,一个优秀中学生的自我管理秘诀,刮起千百万学生自我负责、自我管理风暴,百万畅销书作者吴甘霖点评,知心姐姐卢勤、全国特级教师窦桂梅推荐)
这是是一本以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。作者以自身经历,再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程,与读者分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐。本书被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”。作者总结出了态度、安全、心情、欲望、语言、行为、人际关系等自我管理的7方面,使读者获得可操作、可实施的借鉴和启迪。适合广大初中生及小学高年级孩子阅读,读一本好书可能改变你的一生!
在此介绍一下作者杨红樱:杨红樱(1962年5月12日),女,2010第五届中国作家富豪榜首富。儿童文学作家,中国作家协会会员。四川成都人,18岁开始当小学老师,由于一篇文章得到了学生的好评,于是19岁开始了童话创作。她曾做过7年小学老师,7年儿童读物编辑,现为成都某杂志社副编审。她的作品《女生日记》的章节被选进了中国小学语文试验教材,《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖,国家教育部指定的中小学图书馆必备书,《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖,并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕,与其后的《男生日记》《【此处为站外链接,请谨慎打开】》《【此处为站外链接,请谨慎打开】》《【此处为站外链接,请谨慎打开】》《淘气包马小跳》《笑猫日记》《非常校园》系列一起,在学生、老师和家长中引起巨大反响。成为现代当红女作家之一。
2013年09月28日,“天天一起来阅读”杨红樱见面会在杭州天长小学举办,本次见面会由天翼阅读与天长小学联合举办。在见面会上,著名儿童文学作家杨红樱和广大家长、孩子一起交流了儿童成长与教育问题。现场,坐满了孩子。她俨然,成了一位孩子王。这位孩子王,成名后,在被人追问成功的秘诀时,杨红樱总会说,很简单,就两个字——专注。但是,很多人缺少的恰是专注。“家长很期待孩子成功,于是,让他学各种各样的班。其实,这是在耽误孩子。”杨红樱着急地说。与其什么都学一点,不如从一而终,只做一件感兴趣的事,“每天认真做一件事,日积月累,就是一件大事。”成功的秘诀,就是专注,在每位童话人物的背后,都隐藏着健全的人格。她说,“让孩子学很多特长与技巧,并没有错。但最重要的,要给孩子一个好的性格。”好多事的成败,最终,都由性格决定的。
我看过一些中小学生作文选和作文杂志,上面登的文章当然都还文理通顺,对于一个孩子来说,能写出那样的文字已不容易了。但它们写得再好,也不过是些学生的习作,无论从语言、思想还是可读性上,都非常稚气。这些东西只是习作,不是创作,除了老师或编辑,谁愿意看这些东西呢。
况且很多作文大人指导的痕迹太重,说些言不由衷的话,甚至有文革遗风,八股腔调。既不能在语言词汇上丰富孩子的见识,也不能在思想上引导孩子们的进步,反而教会孩子们在写作中说虚情假意的话。拿这些东西来给孩子读,他们怎么可能喜欢呢。
不少中小学生作文选的出台非常有意思。
三两个人,弄个书号,租间民房,然后以某个作文大赛组委会的名义向全国各地广发征文信函。凡投稿的基本上都能被选中,然后就告诉你作文已获几等奖,获奖作品将集结出版,每本多少钱,至少需要购买几本等。家长把钱寄过去以后,大部分确也能收到登有自己孩子作品的书,只是书很厚,里面的字排得又小又密,从目录来看,获奖的人非常多,找半天才能找到自己孩子的名字。这种作文选的质量可想而知。
如果说上面一种掏钱买发表的事在盛行一段时间后,已显得有些笨拙;下面一种新兴的掏钱买发表就显得比较高明,更容易忽悠得家长和教师动心。
我听一位小学老师对我讲了这样一件事。某国家级教育科研所向她所在的小学发出共同做课题的邀请。所谓“课题”内容,就是小学要征订至少500本该所办的一份杂志。这份杂志专门刊登小学生作文,全年12期,每本6元。教科所给每个合作学校的回报是,每年每所小学可在杂志上发两三篇学生的作文,或一个有关学校的彩色封面。合作校在合作期间可以邀请教科所的专家来学校进行讲座,费用另计。个别教师将来还有机会在教科所的“课题”上署名。杂志不发表非合作校学生的作文,也不对外公开发行(因为没有对外发行刊号)。
这能不能叫“课题”且不说,我们单从学生的角度上看看孩子们收获的是什么。
每个学生一年花72元买这本小学生作文选,每校至少得有500名孩子订阅,那么一所学校一年就要给这本杂志贡献至少3.6万元。然后只有2-3名学生有机会在这本并不公开发行的杂志上发表作品——这还不是最不合算的地方,最不合算的是,这样的杂志孩子们不会有兴趣去读它,72元钱购买来的基本上是一堆废纸。
(未完待续)
黄蓓佳:主要【此处为站外链接,请谨慎打开】作品包括长篇《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》。中【此处为站外链接,请谨慎打开】《小船,小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖,中宣部全国“五个一”工程奖,国家优秀儿童文学【此处为站外链接,请谨慎打开】奖,冰心儿童文学奖,宋庆龄儿童文学奖,及部省级文学奖数十种。根据这些作品改编的【此处为站外链接,请谨慎打开】、电视剧和戏剧获得国际电视节“金匣子”奖、中国电影华表奖、中国电视剧飞天奖等等。有多部作品被翻译成法文、【此处为站外链接,请谨慎打开】、【此处为站外链接,请谨慎打开】、日文、韩文出版。
今天我为大家挑选的是黄蓓佳作品之一《我要做个好孩子》
当当网友xprr书评:我给儿子买了一本《我要做好孩子》的小说,写的是他的同龄人——六年级女生金玲,同样的年级、相似的经历让儿子产生极大的共鸣,两天晚上他都是以最快的速度写作业、练琴,然后开始看这本小说。看完之后感叹:明天我回来看什么呢? 我从来没有见到过儿子对读书有如此巨大的兴趣,非常感谢黄蓓佳,她坚持创作少儿文学,而且质量如此的高! 少儿文学其实还是有很大的空间,孩子们需要找到共鸣,尤其是现在的独生子女。那些世界名著、古典名著当然要看,可能孩子们更加需要的是与他们的生活息息相关的、鲜活的文学作品,从这些作品中,他们可以看到自己的影子,看到同学的影子,看到自己老师的影子,当然还有家长们的影子。
当当网友书评:<我要做好孩子>是一本适合3至6年级阅读的好书.书中描写的故事紧贴孩子的学习和生活,孩子从中不仅可以学到知识,还可以学会做人的道理.不愧为五个一工程获奖图书,感谢作者黄蓓佳女士为孩子们提供这么好的精神食粮.
当当网友书评;校推荐孩子读的书,内容比较励志,这本书读来既有快乐又有反思,每天读给孩子听,偶尔他还能说出其中的许多细节,而最能引起他共鸣的就是“我也想做好孩子,我也想成为三好学生,我也想让每个老师都喜欢我!”然而并不是每个孩子都能实现这些希望,每个孩子都有金铃一样的无奈与无助,而我们每个家长是否又是以宽容与理解的心去对待了呢?
秦文君:当代最出色的儿童文学作家之一,以创作儿童小说闻名,1981年创作出了第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》,1982年开始其文学创作。其作品往往从儿童视角出发,展现儿童的所思所行,语言风趣幽默,且不乏感人之外,非常富于感染力。已出版作品400万字,代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》、《会跳舞的向日葵》等,先后四十余次获各种文学奖,其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖;国家图书奖提名奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖;第三届全国优秀少儿读物一等奖;2002年获得“国际安徒生奖”,并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”等奖项中获奖。《开心女孩》、《男生贾里》等作品出版了日文版,英文版,中文繁体字版,德文版发行海外,并畅销新加坡,马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。作者现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
第一天_双子座书评;小学初中那阵子最喜欢的书,也算是早期引导我发现:读书原来除了学校无聊的课本和略枯燥的名著以外,还有这么有趣的书。比看电影版的 贾里贾梅 还有趣。 现在选来送给四年级的小侄女,一方面现在孩子心态成熟较早,感觉她能理解了。另一方面,希望小侄女也能发现读书的乐趣,不要被学校课本和各种考试吓得回家就看动画片,不愿意拿起书本了。
当当网友书评:老师推荐的书,不错,贾梅贾里一起都买了,女儿说好看。还带到学校和同学一起看。看了部分内容觉得很适合小学生看,对孩子有一定的激励作用 。
城墨是金书评: 买来给老弟看看,他看了之后觉得很好,非常符合他作为一个五六年级的小学生的心理状态。他一直感叹为什么一个女作家这么了解男孩的心理!尽管这作品早在十几年前就已经开始写了,但是依旧和现在的孩子的心理相吻合,这让我觉得这作家的了不起之处!
可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩,她天真活泼,心地善良,富有同情心,这个看似平凡普通的初中女生,却和她的伙伴们一起,演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事,这当中,有校园生活的甜酸苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和纯洁友谊的渴望……《女生贾梅全传(限量珍藏版)》作者秦文君以其女性特有的细腻笔调,将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来,刻画出了一个正在逐渐成长的少女形象,并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面,富有强烈的艺术感染力。
当当网友书评:我们语文老师推荐的,我觉得很适合11岁的孩子看,跟我们的生活很贴近,好象是发生在周围的事情,喜欢,很好看!
ahbbzy书评:老书了,影响了一代人。以前就喜欢,现在买给孩子的,他应该会喜欢!
当当网友书评:记得我在读初中的时候就对此书爱不释手,如今当了一名小学语文教师,再次买来是给班上的图书角,让我的学生们也能从此书中收获别样感受。
我奇怪地问她,现在不是不允许向学生指派课外辅导资料吗,学校怎么可以组织学生订杂志呢?
这位老师说,学校确实不强迫,总是强调“自愿”。但老师们经不住学校负责人的动员,学生们经不住老师的动员,家长经不住孩子的要求;再加上“课题”、“教科所”这些招牌,一所千人以上的学校想纠集起500个订户很容易。
我能理解这位有良知的教师的忧虑。用读作文选或作文杂志取代日常阅读,是一种对阅读的误解,反映了人们对如何培养学生写作技能的浅薄认识。并非操作者都对此认识不清,社会各方都有自己的利益计算,急功近利可以让人变得既冷漠又盲目。可怜的只是孩子们,他们不光浪费了钱,更浪费了一种学习机会。
这位老师感叹说,不光是成人,孩子们现在也变得功利了。很多孩子不喜欢课外阅读,又想找到一个写作文的捷径,也以为看作文杂志就能提高作文水平,所以对订这份“国家级教科所”办的杂志很有热情。事实上经她观察,这些杂志到了孩子们手中,他们只是大略地翻一下,看看有没有本校的东西,至于内容,几乎没有人认真地去读。
孩子没有选择能力,这可以理解,“国家级教育科研所”的行为我们也管不着,但家长和教师有责任给孩子介绍一些好书。在阅读书目选择上,至少要己所不欲勿施于人。一本好看的小说和一本作文选摆在面前,问一下自己爱看哪个,答案就出来了。
所以在这里我首先想强调的就是,作为常规阅读材料,作文选没有意义。
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【此处为站外链接,请谨慎打开】对金钱社会的本质特征的洞察极为深入,那些描绘金钱主宰的众生相的中短篇小说也最为生动。《百万英镑》中,马克·吐温把金钱在现代社会的神奇力量展示得不可谓不淋漓尽致。
《百万英镑》讲述了一个穷困潦倒的办事员美国小伙子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。【此处为站外链接,请谨慎打开】的两位富翁兄弟打赌,把一张无法兑现的百万大钞借给亨利,看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了,亨利不仅没有饿死或被捕,反倒成了富翁,并且赢得了一位漂亮小姐的芳心。文章以其略带夸张的艺术手法再现大师小说中讽刺与幽默,揭露了20世纪初英国社会的【此处为站外链接,请谨慎打开】思想,是马克【此处为站外链接,请谨慎打开】吐温作品精选中不可忽略的重要作品是一部非常经典的短篇小说。
当当网友书评:这本《百万英镑》实际上是马克·吐温短篇小说的集结。这些故事大都滑稽、幽默,还有一点点的奇思妙想。这有赖作者颇为丰富的人生经历。 最后三篇《百万英镑》、《三万元遗产》、《败坏的哈德莱堡人》,同样都是因为主人公意外获得一笔巨款开始,而结果却大相径庭。也许,作者最初认为只要诚实正派,不为金钱所利诱,必将会好报。而后来,作者对世界的态度逐渐消极的,直至《败坏的哈德莱堡人》。他不在相信人性的善良——只要有诱惑,不论他们之前是多么诚实,也会铤而走险去做些蠢事。 非常喜欢这套世界名著,装帧精美。翻译的也很好。至于马克·吐温的小说,不论是打发时间还是别的什么,都是不错的选择。
司马萍萍书评:孩子上六年级,语文老师指定要买的名著,六年级课本涉猎到《百万英镑》的篇章,孩子看后,老师要求写N次读后感!书的质量和印刷都一如既往的好!
《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由、不堪忍受【此处为站外链接,请谨慎打开】个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前,写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影小说。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。
【3个阅读要点】
贪玩、渴望冒险,不喜欢被约束,是每个孩子的天性。在这部小说中,汤姆·索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。
这部小说在反映社会生活的同时也饱含了作者的思想情感,我们在阅读时仔细体会作者对社会生活的态度。
阅读时,多关注主要人物,结合其心理特点和性格特征,试着对人物进行分析。
heyubo书评:作为语文教师,非常推荐孩子阅读这样的小说。此书是商务印书馆出版,插画精美,言语精炼,备有拼音、注释和成长启示,读来非常顺畅。马克·吐温的幽默在翻译为中文之后仍然让人忍俊不禁,很想把同一套系的其他书买全了,给我儿子看。
思琪金网友书评:喜欢马克吐温的语言,机智幽默。他对自然景色的描绘还有对人物的刻画都十分逼真细致,尤其一个成年人要去捕捉一个小男孩的心里活动,真的不是件容易的事,他都办到了。他把汤姆写得呼之欲出,一个调皮、善良、聪明的孩子。是一本新课标必读名著。
购买提示语:如果是国外经典书籍,购买时一定要注意找大牌的出版社,这样翻译原汁原味,删改也少,不容易出错。
《哈克贝利·费恩历险记》(Adventures of Huckleberry Finn)是【此处为站外链接,请谨慎打开】一部重要的作品,故事的主人公是在《【此处为站外链接,请谨慎打开】》中就跟大家见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴,他为了逃脱被主人再次卖掉的命运,从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。这部小说从思想到技巧都有许多创新。小说赞扬了男孩哈克贝利的机智和善良,谴责了宗教的虚伪和信徒的愚昧,同时,塑造了一位富有尊严的黑奴形象。它是马克吐温作品精选中最杰出的一部。【此处为站外链接,请谨慎打开】曾评价道:“整个现代美国文学都来源于马克·吐温的著作《哈克贝里·费恩历险记》,这是我们最优秀的一部书,此后还没有哪本书能和它匹敌。”
悲情的江南树下茶客书评:每次捧读名著,心里总是那么愉悦、快意,心灵受到的感化与洗礼不是亲受者不可理喻。要说书中故事情节早就烂熟于胸,但还是要读,一遍不行,两遍三遍……总读不厌。这就是名著的魅力所在。花一点小钱,重复享受精神大餐,千值万值啊!
当当网友书评:故事写得真棒!我已年过30,小的时候家里有汤姆索亚历险记,却不懂得看。而今为了自己的孩子,重新捡起以前的故事,竟然也是越看越爱。于是买了这本汤姆索亚的相关故事,果真越看越精彩!我一定会和我的儿子一起读这些精彩的故事!让他也享受阅读并且享受男孩子历险的故事!
银色的鱼书评:我买来是作为睡前故事书的,中央的翻译不错
考虑到中小学生阅读的延续性和量的积淀,我认为应该重点读长篇小说。首先是小说比较吸引人,能让孩子们读进去;其次是长篇小说一本书讲一个大故事,能吸引孩子一口气读下去几十万字。中小学生对散文,尤其是翻译散文大多不感兴趣;而短篇小说讲得再精彩,读完了也最多只有1万字。孩子们可以一鼓作气地读完一个大故事,但很少有人能一篇接一篇地连续读20个小故事。经常读长篇小说,更容易养成孩子大量阅读的习惯。好的短篇作品可以给孩子推荐一些,但不要成为主力和唯一。
在读什么的问题上既要给孩子一些引导,也要尊重孩子的意愿,一个中心目的就是尽量调动孩子的阅读兴趣,先考虑有趣,再考虑有用。
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[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-6-5 16:34 编辑 ]
★中国出版集团联手中国翻译家协会,历时3年倾力打造;
★知名翻译家权威译本,没有任何删减的版本;
★印刷精美,纸张优良,名家设计双封面,家庭藏书、送礼精品。
欧·亨利以其众多的作品,一起作品的巧妙构思和幽默而赢得了世界范围内的赞誉,成为美国独树一帜短篇小说家。他被誉为“美国现代短篇小说之父”,他是与居伊·德·莫泊桑和安东·契诃夫并称的“世界三大短篇小说之王”。欧·亨利短篇小说的魅力还在于他的结尾,出人意料却又合情合理,完全逆转之前的情节,从而造成独特的艺术魅力,因此被誉为“欧·亨利式结尾”。欧·亨利自己说:“我的笑话的性质是和善亲切的,绝不流于讽刺,使别人生气。”
近百年来,欧·亨利的小说在全世界一版再版,始终拥有大量的读者,足见其作品的生命力和魅力。
欧·亨利以其众多的作品,一起作品的巧妙构思和幽默而赢得了世界范围内的赞誉,成为美国独树一帜短篇小说家。他被誉为“美国现代短篇小说之父”,他是与居伊·德·莫泊桑和安东·契诃夫并称的“世界三大短篇小说之王”。 欧·亨利短篇小说的魅力还在于他的结尾,出人意料却又合情合理,完全逆转之前的情节,从而造成独特的艺术魅力,因此被誉为“欧·亨利式结尾”。欧·亨利自己说:“我的笑话的性质是和善亲切的,绝不流于讽刺,使别人生气。” 近百年来,欧·亨利的小说在全世界一版再版,始终拥有大量的读者,足见其作品的生命力和魅力。
欧·亨利以其众多的作品,一起作品的巧妙构思和幽默而赢得了世界范围内的赞誉,成为美国独树一帜短篇小说家。他被誉为“美国现代短篇小说之父”,他是与居伊·德·莫泊桑和安东·契诃夫并称的“世界三大短篇小说之王”。 欧·亨利短篇小说的魅力还在于他的结尾,出人意料却又合情合理,完全逆转之前的情节,从而造成独特的艺术魅力,因此被誉为“欧·亨利式结尾”。欧·亨利自己说:“我的笑话的性质是和善亲切的,绝不流于讽刺,使别人生气。” 近百年来,欧·亨利的小说在全世界一版再版,始终拥有大量的读者,足见其作品的生命力和魅力。
无名指纹书评:装帧简单明了,质量也不错。欧·亨利的短篇小说写的真是太好了
当当网友书评: 这本书收纳了欧·亨利的代表作品《警察与赞美诗》,《最后一片叶》,欧亨利式的结尾让人回味无穷,值得推荐。
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-6-6 17:33 编辑 ]
我女儿圆圆最早读的长篇小说是金庸的武侠小说。我之所以当时建议她读金庸的书,因为金庸的小说悬念重重,情节有趣,能吸引人读下去;而且他的文字非常规范,笔法老练,读来感觉通俗流畅;里面充满爱恨分明的情感,符合儿童的审美心理;有一些爱情描写,但都有着不食人间烟火的纯洁和干净。所以我后来也向很多人建议,让孩子去读金庸吧。
其实我自己并不是金庸小说的爱好者,假如中学时代看到他的作品,可能会很喜欢,但我看到他的小说时已工作多年,阅读口味已不在这里了。后来读了两部,也只是为了带动圆圆的阅读。
圆圆一接触这些书,果然就被迷住了,用不到半年的时间一口气把金庸十四部武侠小说全部读完。我本来以为她读完这些书后应该读更好的书,就给她推荐几本名著,但发现她兴趣不大。
有一天我们在书店里看到卖《还珠格格》成套的书,她当时正热衷于看这个电视剧,眼睛一亮,就忍不住翻起来,发现里面情节和电视剧基本一样,有些兴奋,就买了一套,这样她就可以在电视剧播出之前了解到故事情节了。我记得那个书一套有很多本,她很快就看完了,因为她对这个故事太感兴趣了。到圣诞节,我又买了整套《还珠格格Ⅱ》作为礼物送给她,圆圆喜欢极了,又一口气把那么多本看完,而且不止看了一次。她经常会随手翻开哪一段,饶有兴味地读上一会儿。
很多人在批琼瑶小说浅薄,批《还珠格格》没有“品味”,仿佛让孩子读这样的书就是给孩子指歪道。我是这样想的,有没有品味要看针对谁来说。琼瑶的作品确实不是黄钟大吕之作,但琼瑶的文字也非常规范、老到、干净,对于一个8岁的小女孩来说,她喜欢可爱的小燕子,喜欢里面起伏有致的情节,这个书就是适合她的。至于“经典”,我相信只要她有足够的阅读基础,终有一天会对一些经典作品感兴趣。
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一百多年来,《海蒂》先后被译成几十种文字,被拍成电影和电视剧,制作成动画片和卡通书,至今仍魅力不减。
《海蒂》是一部以情动人的文学名著,作者通过优美的笔触,把一个无比可爱、充满爱心的海蒂栩栩如生地展现在读者眼前,使我们仿佛看到了一个爱的天使、爱的化身。《海蒂》之所以能成为百年经典之作,除了它的主题为世人所崇尚,内容感人至深以外,作者文笔之优美,描写之细腻,实令人叹为观止,读来身心愉悦,能获得极高的文学滋养。
张朱梦瑶读后感:自从妈妈答应每天都写日记的话,一星期就给我一本书后,我好开心呀!上回,妈妈给我的书叫《海蒂》。
可能许多人都没有看过它,不过它是一本世界级的文学巨作,内容十分好看。
这本书讲述的是女孩,海蒂从5岁起就合爷爷住在阿尔卑斯山,在8岁的时候又被戴特姑姑送到了法兰克福尼的则塞满先生的家里,陪伴他的女儿克拉拉,单之后又因为思乡而又被送了回去,又开始了她的高山牧场生活。
作者描述的海蒂是一个可爱无比,充满爱心的女孩,她就是一个爱的天使,爱的化身!海蒂虽然很贫寒,可她却有一颗闪闪发光的新,她用她的纯真善良,帮助了周围的人们:使得离群索居的爷爷又回到了人们的身边;使富家少女无聊的生活变得生动有趣,此外还有贪玩厌学的女娃娃皮德,失去唯一女儿的法兰克福先生,还有在黑暗中艰难地生活的瞎眼奶奶。。。。。。,因为海蒂的帮助,他们的生活都有了惊人的变化,变得美好,欢快,有趣。。。。。。
还有值得一提的是:作者对从小生长的阿尔卑斯山有深刻的描写,使用半拟人的手法突出他们的魅力生机。作者对大树,高山,花朵,星辰都描写地很好!把花朵比喻成“草地上的金子”,把风吹动杉树的声音比做杉树在“唱歌”,在太阳落山之前的最后一段时间里,把山上阳光比做“着火”,“红玫瑰”,“太阳队大山道晚安”。星辰比喻的也很好,好像眼前看见了一样。
哦,忘了讲海蒂的样子了!她长着短短的黑色的卷发,眼睛也是黑色的!怎么样?眼前是不是已经浮现出了一个可爱女孩的摸样了?
我推荐大家看这本书!十分有价值!你也看看吧!
这部极其有趣的作品,自1906年作为学生的阅读推荐书出版以后,至今一直受到广大读者酌热捧。
qianqian121419网友书评:尼尔斯是我童年的记忆,只记得这个名字,却忘了具体什么情节,打开这本书,我像又回到了小时候,一切那么熟悉,小时候是和哥哥一起看的动画片,现在是讲给宝宝听,上面的插图很少,大都是文字,可是宝宝听的很认真,第一次就听了两章。而我则舍不得放下书,一口气读完,结果是两岁多的宝宝一直告诉我妈妈把书放下吧。呵呵,于是放下书陪她玩,等她睡着了,我还是把这本书读完。里面的情节真的很感人,原来看过的《小矮人历险记》就是根据尼尔斯骑鹅旅行记改编的吧,一样的情节,只是简短了许多,我更喜欢这一本。
尼尔斯是我童年的记忆,只记得这个名字,却忘了具体什么情节,打开这本书,我像又回到了小时候,一切那么熟悉,小时候是和哥哥一起看的动画片,现在是讲给宝宝听,上面的插图很少,大都是文字,可是宝宝听的很认真,第一次就听了两章。而我则舍不得放下书,一口气读完,结果是两岁多的宝宝一直告诉我妈妈把书放下吧。呵呵,于是放下书陪她玩,等她睡着了,我还是把这本书读完。里面的情节真的很感人,原来看过的《小矮人历险记》就是根据尼尔斯骑鹅旅行记改编的吧,一样的情节,只是简短了许多,我更喜欢这一本。
niudingy网友书评: 20多年前,我小时候,电视台曾经播过尼尔斯骑鹅旅行记的动画片,那是我此生首次接触这个故事,当时我才3、4岁,留下了模糊的印象和非常美好的回忆。 在那个物质、信息都相对匮乏的时代,电视台播过了,想再找到再看到就难了,没想到这么多年以后会发现这本书,原来不止是一部动画片,原来是一本名著,立刻买下来了,妈妈先看,宝宝再看。
经典就是经典,永不过时,很喜欢!
我见过一位家长,她很注意孩子的阅读,从孩子在幼儿园时就开始讲安徒生童话,孩子上小学识字后让孩子读插图本的安徒生童话,孩子上初中后,她又买来了厚厚的一本纯文字的安徒生童话全集和诺贝尔奖获奖作家散文选。结果可想而知,孩子“不好好读课外书了”。
还有一位家长,他一考虑到孩子需要读些书,就直接买来《安娜卡列尼娜》《钢铁是怎样炼成的》等,结果是他也很直接地把孩子吓住了。
这些家长为孩子提供着“经典”,旁人对他们的选择可能也提不出什么批评。孩子们虽然不知道自己需要哪本书,但他们知道不需要哪本书,对于没有兴趣的东西,他们只有一个态度:拒绝。
所以,在给孩子选择阅读书目时,要了解孩子,然后再给出建议。不要完全用成人的眼光来挑选,更不要以“有没有用”来作为价值判断,要考虑的是孩子的接受水平、他的兴趣所在。
我还见过一位家长,她发现自己正在读初中的孩子爱读韩寒、郭敬明等一些少年成名的人的作品,大惊失色。其实她自己从没读过这些人的作品,不知为什么,就主观地认定这些作品不健康,没意思,总是阻拦孩子去读。结果因此和孩子常发生冲突,凡她推荐的书,孩子一概拒绝,凡她不让看的,孩子就要偷偷去看。
我的建议是,家长自己如果经常读书,心里十分清楚哪本书好,可以推荐给孩子;如果家长总能给孩子推荐一些让他也感到有兴趣的书,孩子其实是很愿意听取家长的指点的。但如果家长自己很少读书,就不要随便对孩子的阅读指手划脚,选择的主动权应交给孩子。
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[龙应台“人生三书”,再掀“龙卷风”] 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台“人生三书”系列,《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》,2014年简体字经典新版,领先海峡两岸,为读者第一次汇拢。
当当网友书评:真的很感动,在两种文化间的两人,在两种时代下的两人,母亲与儿子之间竟能如此畅所欲言,尽管两者之间不断存在着文化之间的碰撞,尽管两者之间都有无法承认和接受的文化以及价值差异,但语气仍是那样心平气和。正如龙应台女士所说"三十四岁第一次做母亲,从此开始上'人生课',至今未毕业,且成绩不佳"这一句我仅当作玩笑,因为在与安德烈的通信中,能够真正感受到他们之间的快乐与语言的无需遮掩,在中国母亲看来这是值得羡慕的。很荣幸,我也有一个如应台女士一样的母亲。
当当网友书评:这本书看得很快,一是书信方式轻松易读,二是朋友催着借读。看完觉得感触很深,我羡慕安德烈有个那样深明大义有思想有文化有方式的母亲,我也同样觉得龙应台有个愿意倾听沟通的成长期的安德烈实在是件幸运又幸福的事!两代人无论从成长的背景,经历的年代,接受的教育,人生价值观念都存在极大差异。这本书真实的反应出两代人的不同想法和思考的方式。却能与两代人之间的我们产生极大的共鸣! 你能感受到母亲与孩子愈来愈疏离的无奈(老房子)。也能轻易的理解成长中的孩子对未来的迷茫与彷徨(我觉得我以后会是个很平庸的人)。 龙应台的文字浅显易读,字里行间看似极为平常的生活琐事,确耐人寻味,咀嚼出人生的大智慧! 文中观点比较鲜明,虽有不完全认同的理解,但确实是本值得一读的好书!
苏州年网友书评:龙应台先生的文章一向非常认真,非常诚恳。高中时上自习看《目送》,看《孩子你慢慢来》,感动得不行,看了一遍又一遍。班里玩得好的同学也都买了,实在是喜欢的不行。龙先生对待孩子,对待人生,以及对于自己,都是十分的认真。这本《亲爱的安德烈》,看完了更是感触颇深。如果曾经有人和我这样对过话,和我这样探讨过人生,这样诚恳的传达,那我看待问题的角度会不会就因此有所不同?那我的人生,会不会因此有一些些的改变?这样的假设当然不存在,因为没有这样的人出现。但是我仍然可以通过这本书,感受到一种态度,一种可能,一种视角。
2000年教育部颁布的语文教学大纲规定出了中学生必读的30部名著,中外各15部。我不清楚近年有没有修改。这30部书都是经典之作,可以作为选择参考。但是否适合全部推荐给中学生,恐怕还需要斟酌,毕竟有些作品离当下孩子们的生活太远,而可读性又不是很强,也许它只是适合孩子们长大了再读。
真正适合孩子的东西他一定不会拒绝,他拒绝的,要么是产品本身不够好,要么是和他的阅读能力不匹配。
在这里提醒家长的是,一定要让孩子到正规的书店买书,不要在地摊或一些不三不四的小店里买,以防买到内容低俗的书刊。凡在正规书店里买到的,并且孩子感兴趣的图书,应该都是适合他看的。
即使对成人来说,持久的阅读兴趣也是来源于书籍的“有趣”而不是“有用”。
不看“有用”的书,不是说不给孩子选好书,而是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素,不以“有用”为选择标准。
事实上 “有趣”与“有用”并不对立,有趣的书往往也是有用的书。一本好小说对孩子写作的影响绝不亚于一本作文选,还要超过作文选。陶行知先生就曾建议把《红楼梦》当作语文教材来使用。所以,我在这里说“不读有用的书”是一种矫枉过正的说法,目的是强调关注“有趣”。只有“有趣”,才能让孩子实现阅读活动;只有实现活动,才能实现“有用”。
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两季花香你好!很高兴你分享了自己的读书体会,我觉得非常棒!对孩子的教育上我觉得《好妈妈胜过好老师》这本书有很多可以借鉴的地方,我的妈妈在教育我成长的道路上,方法不一定都是正确的,我自己初为人母之时, ...
许多书我是通过这个贴才知道的,于是减少了自己搜书的不便,一下子就能找到所需!
我想其他跟贴的网友会跟我有相同的体会!太感谢你了!
这种心思,我之前就没有过。向你致敬!
我小时候,大陆的童书市场相当平寂,所以看的不是古典名著就是外国经典名著,现代的一些好文章,那时就只有 儿童文学 和 少年文艺 两本月刊。后来下海风潮起时,连这两本月刊都后继无人,文章水平和内容都惨不忍睹
现在好了,童书市场又繁荣起来了。再加上网络的发达,可选择的余地又太大,有你这样一个贴,省去大海捞针了
下面是百度的:
凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中奇妙的遨游》为总名,代表作 为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等
另外还有适合高小学生看的:
凯瑟琳 拉斯基的 猫头鹰王国
以前没什么书可看,我记得小学毕业那年的暑假,没有任何作业,把梁羽生和金庸的全集都翻烂了。呵呵。
★继《窗边的小豆豆》后又一部“既受家长老师欢迎,又受学生喜欢”的书
★中国新闻出版总署“向全国青少年推荐优秀图书”
★中国台湾教育部门“向中小学生推荐100本好书”第1名
★中国香港、台湾以及东南亚“年度华语图书总榜第1名”
★《中国图书商报》“60年中国最具影响力的600本书”
★外婆、祖母这种隔代的爱,记忆非常非常深刻,这是一种人类朴实的感情,一下就很感动。——钱文忠于CCTV“子午书简”
因为无力扶养,母亲将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家,没想到迎接他的却是一间破烂茅屋!在那物质匮乏的日子里,乐观的外婆却总有神奇的办法让生活过下去,始终让家里洋溢着笑声和温暖……
2005年,深受感动的读者,自动发起“一人一万日圆募集一亿日圆的拍摄资金”活动,把《佐贺的超级阿嬷》搬上荧幕,成为电影史上最感人的事件之一。电影公演后,被誉为近年来“最感动人心的电影”。
wennie2007网友书评:有一种书,不但让你读了开心,还令人感动,而且还会让你有时间做一些思考。佐贺的超级阿嬷就是这样的书。文章语言幽默,故事情节生动有趣,关键是它所表现出来的那种在艰苦的生活环境中的乐观的精神和勇气非常打动人心。有时候会想,现在的孩子物质生活比过去好多了,可是却缺乏这样的一种坚忍和乐观,那些唠叨的口头教育根本就不能引起深刻的体会和感知。但是象这样的书,即使只是当故事书来看,都会被那种真实所打动。很有意思的一本书。
猫小豆网友书评:朋友看过这本书后向我推荐的,于是在当当买来看。很轻松的一本书,没有华丽的辞藻,作者娓娓道来,把他在佐贺的童年展现于大家面前,真的不错,一捧起就舍不得放下,恨不得一口气看完
很喜欢书中的外婆,那个严厉的外婆,那个智慧的外婆,那个让人感动的外婆……外婆说话很有意思,很多话很精辟很值得回味,但最让人感动的是她对待生活的态度。乐观、豁达、节俭、坚强……还有她教育孩子的方式,让人看过之后,感觉心里充满着温暖:) 这本书我会再看第二遍、第三遍、很多遍……
谢谢佐贺的阿嬷给我们带来的一笔巨大的精神财富,谢谢!
[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-6-12 08:59 编辑 ]