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    小牛津幼儿园  >  2018年3月小一蒙氏数学精彩pp     
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    2018年3月小一蒙氏数学精彩pp

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    宝宝学习了《配对》活动目标:学习将两个相同或相关的物品放在一起。激发幼儿初步的逻辑意识。




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    宝宝学习了《配对(二)》活动目标:1学习将两个相同或相关的物品放在一起。2激发幼儿初步的逻辑意识。3引导幼儿体验集体游戏的快乐。




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    宝宝学习了《按一种特征分类》活动目标:1让幼儿学会按物品的某一特征进行分类。2在操作活动中感知和探索同类物品的共同特征。




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    宝宝学习了《按一种特征分类(二)》活动目标:1让幼儿学会按物品的某一特征进行分类。2在操作活动中感知和探索同类物品的共同特征。3锻炼幼儿的自主归类能力




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    宝宝学习了《变得一样多(一)》1让幼儿在操作中体验一样多的具体含义。2学习用‘添上’或‘去掉’的方法把不一样多变成一样多。




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    宝宝学习了《变得一样多(二)》1让幼儿在操作中体验一样多的具体含义。2学习用‘添上’或‘去掉’的方法把不一样多变成一样多。3在游戏中体验数学活动的乐趣。




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    宝宝学习了《按大小排序(一)》活动目标:1了解物体的大小顺序及排列关系。2体验操作活动的乐趣。




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    宝宝学习了《按大小排序(二)》活动目标:1了解物体的大小顺序及排列关系。2体验操作活动的乐趣。3能将5以内物体按从小到大或从小到大的顺序排序




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