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青年宫刘森二胡培训中心 2013年暑假招生信息
一、招生对象:幼儿园中大班以上的初学者、提高者、准备参加演出比赛者或考音乐学院者、成人二胡爱好者等。
二、教学方式:一对一,一对二,少儿零基础集体班(4-8人)430元/14节课,中老年二胡爱好者班(3-6人)250元/12节。
三、学习地点:双井路青年宫四楼、丁卯。
四、联系咨电话:13511696186      



老师简介刘森老师,青年二胡演奏家,自幼习琴,九二年以江苏省专业第一的成绩考入南京艺术学院附中,师从著名二胡演奏家、教育家欧景星教授,在92年、95年全国二胡专业比赛中分别获得第三名和第二的好成绩,多次参加国家级演出,受到中央领导的接见和嘉奖。02年回镇江创办了刘森二胡艺术培训中心,八年来,执教严谨,勤耕不辍,屡有学生在全国及省市比赛中获金、银、铜奖,几乎每年都有学生考入国内知名音乐学院,并多次被评为全国及南艺优秀校外辅导老师。



[ 本帖最后由 胡悦我心 于 15-9-12 08:37 编辑 ]




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刘森老师演奏会视频欣赏



[ 本帖最后由 胡悦我心 于 15-2-12 11:07 编辑 ]




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教学分享

《话二胡教师》

                                           ——青年宫二胡教师刘森


“优秀的音乐教师,要比一所歌舞剧院的指挥重要得多。一位蹩脚的指挥,不过是一次性的失败,而一位蹩脚的音乐教师,如果失败20年,那么至少要扼杀二十多批儿童的音乐天赋……”匈牙利著名的音乐家、教育家柯达伊如此评价劣质音乐教师所致的后果。由此可见作为一名音乐教师肩负的责任是这样的重要与神圣。

从事二胡教学已十年有余,每当走进二胡教室,内心仿佛又回到童年时代,透过纯洁的童心看世界,世界是那么美好。事实上,没有学生不喜欢音乐,没有学生不喜欢二胡拉出的优美曲调和深沉的情感。但是由于受到师资队伍良莠不齐的影响,一些家长和学生思想上首先没有引起重视,其次也没有真正领会到音乐带给人的积极改变和正面影响。那么,如何使我们的家长和学生爱上我们二胡这样的民族音乐,我的体会主要有以下几点和大家分享:

首先,让学生喜爱老师。

二胡教师与学生的接触时间甚少,一周只有一节课的时间相处。在这么短的时间内,更要重视树立自身的美好形象,要热情、大方、得体、端庄、举手投足处处洋溢着二胡教师的内在气质。让学生一见到你,就会有亲切敬仰欢喜的感觉。再是要给学生真诚的关爱,当你发现学生咳嗽时,你要及时地过问,多些关心,帮助倒些开水了,适当的减少作业啊等等,久而久之,使学生感到你的可亲可敬,从而赢得对老师的信任和喜爱。学生对学习二胡就会产生好的学习兴趣和强烈的学习愿望。

其次,让学生喜爱上课。

如何让学生被二胡课深深吸引,如何在短短的几十分钟里收到好的效果,我觉得首先教师对自己要有高要求。要不断扩大自己的知识面和基本功。在向学生演示演奏时,要能使学生和家长都陶醉于二胡的优美旋律中。另外其他方面的知识,如天文、地理、历史等也要多多涉历,见多识广的老师,不仅可以运用自己的专业知识去教学,而且能与学生有更多的共同语言,容易让学生亲近和信任。其次,一定要在自身的专业上不断扩充拓展。定时做好经验和教训的总结工作。每一节课都要根据不同的学生,精心备课,做到因材施教,充分挖掘出学生的潜力。同时也要多制造机会向业界名师请教交流,取长补短,认真思考记录。

最后、让学生爱上表演,并在此中获得成就感与自信心。

作为二胡教师,也不能一味得教授,也要在不同阶段,给学生尽可能多的表演机会。一次成功的演出收到的鼓励和激励比千言万语的效果实在是强多了。而且在这里也会感受到更宽的内容,舞台的台风,与观众的互动等等。这也是学生的演奏水平和心理素质得到证明的好途径。

    作为一名音乐教育者,有很多艰辛,但是神圣高贵。因为我们面对的是一颗颗活泼生动的心灵,我们在教授音乐的同时也是在用我们自身树立榜样。所以时时刻刻我们要先做人,做人成功才有资格育人。我想这也是从事这个职业无形中带给我的最大收获吧。





[ 本帖最后由 胡悦我心 于 13-9-5 12:30 编辑 ]




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青年宫刘森二胡培训中心 2013年暑假招生信息
一、招生对象:幼儿园中大班以上的初学者、提高者、准备参加演出比赛者或考音乐学院者、成人二胡爱好者等。
二、教学方式:一对一,一对二,少儿零基础集体班(4-8人)430元/14节课,中老年二胡爱好者班(3-6人)250元/12节。
三、学习地点:双井路青年宫四楼、丁卯。
四、联系咨电话:13511696186        


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教学杂谈——刘森
在儿童初学二胡阶段,家长的作用显得尤其重要。作为家长,应适时鼓励孩子,做好教师的辅助工作,当孩子遇到困难的时候,鼓励他们不畏惧,不气馁,和孩子一起寻找乐曲的难点,秩序渐进的练习,在分析问题和解决问题的同时,学会克服困难的方法,因为对学习来说,掌握方法远比学习内容重要得多。家长要从培养孩子的兴趣和建立信心为出发点来进行教育和引导,那么孩子终将从完整、优美的演奏中得到成就感,获得继续追求新知识的动力。另外,应注意儿童习惯的培养,从学琴一开始,家长就要明确在较长的学琴中,儿童才是学习的中心,家长要督促孩子,使他美成定时练琴的习惯,帮助他回忆理解老师所讲的知识要点,并给予恰当的提配,让他学会独立思考,记忆并反馈课堂上的信息,在实践中不断纠正自己,这种日积月累的练习消化,吸收知识的过程,必将使他们在琴艺及性格上逐步走向成熟。

[ 本帖最后由 胡悦我心 于 13-6-23 06:07 编辑 ]




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一、招生对象:幼儿园中大班以上的初学者、提高者、准备参加演出比赛者或考音乐学院者、成人二胡爱好者等。
二、教学方式:一对一,一对二,少儿零基础集体班(4-8人)430元/14节课,中老年二胡爱好者班(3-6人)250元/12节。
三、学习地点:双井路青年宫四楼、丁卯。
四、联系咨电话:13511696186      



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教学杂谈

   音乐教育有利于培养学生良好的心理素质。
    心理素质是衡量一个人成熟与否的标志,心理素质的高低直接影响着学生学习成绩的好坏。因此,在音乐教学中,教师要尽可能地为学生创造有利的学习条件,强化心理素质的培养。多让学生单独演唱、演奏,鼓励多参加各种有益的比赛,给学生尽可能多的锻炼机会。另外结合教学,教师还要多向学生介绍自己的演出经验,在表演时如何克服紧张,怎样与听众互动,怎样从容游刃有余等等。通过二胡的学习培养学生过硬的心理素质是二胡教育的附加值。



[ 本帖最后由 胡悦我心 于 13-9-5 12:26 编辑 ]




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通过学乐器激发孩子的毅力

                                                                     ----------《京江晚报》教育版


  清秀的面容、修长的手指,言语不多但一提到二胡就“打开话匣”的30出头的年轻人,就是镇江市青年宫二胡教师刘森。通过一位老同事,记者采访了这位从四五岁开始学习二胡的“科班”教师。

  刘森出生在江心洲,四五岁时学习二胡,初中时以一手漂亮的二胡考入南京艺术学院附中,然后又进入南艺深造,学的还是二胡专业,毕业后回到镇江。现在已经是镇江二胡演奏和教学的佼佼者之一。

  “学乐器,看似学‘艺’,其实很重要练的是‘毅’。”刘森说,“拿学二胡来说,真正最终能以二胡为终生职业的,其实很少,而能登上顶峰的,更是少之又少。但为什么现在有越来越多的家长愿意把孩子送来学呢?因为在孩子的性格成长初期,通过学二胡(包括其他乐器),进行个性、性格培养与智力开发教育,往往事半功倍。”

  确实,许多家长也注意到,学琴兴趣较浓的孩子,他们在上课时态度也就认真主动,求知欲也强,往往也能刻苦、勤奋地练琴和学习。刘森介绍,对于儿童来说,他们面对的是一个刚向他们敞开的世界,一切的一切对于他们来说都是那么新奇、可爱。而拉琴是一门技艺很强的表演艺术,需要付出几年、十几年甚至更长时间的不间断的努力。而因为学琴的艰苦性和长期性,也就意味着毅力的培养对学琴的孩子有着特殊的重要意义。

  很多人一辈子研究二胡两根弦,却未必能搞明白它的精深妙义,中国人的感情语言通过二胡表达能够被全世界的人“读懂”,二胡在国际上也有地位,钢琴家郎朗曾经向外国观众介绍“二胡是‘中国式小提琴’”。刘森认为,小孩子应该学点中国传统乐器。学一门艺术,能够陶冶情操,修身养性。小朋友学习紧张,功课多,回家演奏半个小时,大脑皮层便能得到休息,对孩子的学习和人生都有好处。采访结束时,刘森希望通过本报寄语所有的老师和家长,在培养孩子的过程中,不断激发孩子的学习兴趣和激情,有意识地培养和锻炼孩子坚韧不拔的意志,为他们长大后能胜任各种工作打下良好的基础。

  陈声秦






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