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百姓话题  >  [社会写真] 常州小学老师表情包评语走红,网友:我都想写作业了     
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[社会写真] 常州小学老师表情包评语走红,网友:我都想写作业了      查看: 7102  回复: 24
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常州小学老师表情包评语走红,网友:我都想写作业了

据现代快报客户端12月5日报道,“作业略显狂躁,与本人气质明显不符!”“老师年纪大啦,要依靠放大镜啦!”“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”……12月5日下午,一组常州老师表情包评语刷爆微信朋友圈。作业本上,老师们极具创意,充满鼓励和爱意的个性化作业评语,受到众多网友和家长的点赞,有网友甚至留言说:“我都想写作业了!”

本文图均为 现代快报 图

现代快报记者了解到,这是常州市武进区遥观中心小学教育集团今年秋学期开始实施的个性化作业批改方式,打破原来优良中等第的单一方式,走向个性和多元化,从而激发孩子们对学习的兴趣。

老师的个性化评语走红


5日下午,一则名为《“作业略显狂躁,与本人气质明显不符!”常州老师表情包评语走红》的文章刷爆常州人的微信朋友圈。
记者看到,一本本语文作业或数学作业上,老师的评语不再是“优”、“良”、“√”、“×”,取而代之的是一幅幅充满创意的简笔画,再配上老师的暖心话语。
学生作业优秀的,老师们有的画了一张备忘录,上面写道:“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”


有的画了一幅比心图案,并附上评语“你若一直在,我便一直爱!”


有的画了一个小书生,评语写道:“今天的作业我喜欢!”


学生的周记内容写了去张家界旅游的见闻,老师这样评价:“看了你的周记,老师也想去张家界旅游了!”学生的作文写了海边趣事,老师则用心画了一幅海边小景,椰子树、海鸥、螃蟹、小船,简单几个小图案,就组成了一幅有趣的画面。老师还不忘写道:“大海边可真有趣!期待你下次再用文字带大家去旅行!”




如果学生的作业做得不太好,老师们提出意见的方式也很委婉和调皮。学生作业不够工整,老师画了一个生气的表情,写道:“作业略显狂躁,与本人气质明显不符。”学生的字体写得太小,老师则俏皮地画了一幅举着放大镜的漫画像,并说道:“老师年纪大啦!要依靠放大镜啦!”
这一幅幅有创意又颇具鼓励性的个性化评语,得到了众多网友的点赞。有网友夸“老师们好可爱!”有的网友感叹“老师,你确定不跨界去教美术吗?”还有网友直接留言说:“我都想写作业了!”


学生每天最期待作业本

经过记者了解,原来这是武进区遥观中心小学教育集团今年秋学期开始实行的个性化作业批改方式。虽然目前改革只有3个多月,但却受到了老师跟学生的双重欢迎。
遥观中心小学吴玲琳老师负责数学教学,她说:“平日我已习惯了用‘√’‘×’来评判学生的作业,这种方法虽然在评价学生学习成绩、判断解题正误方面具有一定的直观作用,但也具有一些片面性,缺乏激励性,特别是对学生的基本素质和学习潜力不能因人评价。而当集团实行在数学作业中加入一些个性化的评语之后,我发现,师生间的情感交流加强了,而且最大限度地激发了学生的学习潜能。”

学校五年级语文老师王丽萍告诉记者,个性化评语可以很好地表达老师批改作业时的内心想法,并传递给学生。因为工作量的关系,并不是每个学生的评语都会这样个性化,一般她会挑选做得极好的或者有需要改进的作业进行个性化评价。“评价方式变化后,效果很明显。现在孩子们都争着看老师有没有给自己写个性化评语。在作业上大家都更加认真了,作业写得不好的学生明显减少。”王丽萍说。

对于这样有趣的评语,学生们也是非常期待。学生徐子彤说:“每天我都等着看老师发下来的作业本,因为作业本上的表情包太吸引我了。老师变着法子来鼓励我们,提醒我们。这样的作业本,我真是爱不释手。而每次做作业的时候,我也想着,要一次比一次做得更好,争取多获得老师这样的批改表情包。”

希望激发学生学习兴趣

对于不少每天为了辅导孩子作业而焦头烂额的家长们来说,遥观小学老师的这种个性化评语,无形间给家长们了减少了一些负担,孩子们对待作业更加积极主动了。
有家长就表示:“希望每个孩子都能遇到这样的老师。”“这样的老师来一打,促进孩子正向成长。”

对此,学校校长吴亚娟表示,秋学期以来,集团为了有效发展儿童个性,积极实施了个性化作业评价,从而强化作业评价的激励性。根据不同个性学生的不同需求,打破传统单一的优良中等第评价,由单一走向多元,由共性走向个性,由集体走向个体。

“我们学校的办学理念是‘教育是对学生生命的营养’。我们希望通过改革老师的作业评价方式,使孩子们充分感受到每天的学习和作业不是枯燥无味的,而是一个充满期待的、快乐的、汲取营养的学习过程,从而在作业层面有效激发孩子们对学习的兴趣。”吴亚娟表示,个性化作业评价改革,采取老师自愿方式,并不强制,学校鼓励和提倡有想法有绘画功底的老师,通过这样的方式与学生进行更好的互动。





                  
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这让不会画画的老师情何以堪…………




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一个主科老师带两个40+人的班,备课上课开会学习各种杂务,再这么改作业怕是通宵都赶不及吧




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论画画的重要性




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坏要有坏品,坏要坏的正宗
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  •  

这是让美术老师来教语文的节奏吗?




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每天好心情
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这老师常看抖音吧




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这个老师牛




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抬轿子--车夫--老司机
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QUOTE:
原帖由 wangliang-75 于 2018-12-6 09:45 发表
这是让美术老师来教语文的节奏吗?
对,这种只可点缀,不可农业学大寨。




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这样的作秀有什么意思???能不能让老师安安静静地教书???




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  • 来自 镇江
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这个老师的字和画都不错。




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平安,开心
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QUOTE:
原帖由 zjzzl1 于 2018-12-6 09:29 发表
一个主科老师带两个40+人的班,备课上课开会学习各种杂务,再这么改作业怕是通宵都赶不及吧
不会每本都画的,挑几个优秀的作业画




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常州市武进区遥观中心小学教育集团



我觉得通篇最吸引我的就是这个信息。常州教育集团化已经很长时间了,经验教训镇江都可以借鉴。镇江的医院集团化以后,公益机构的集团化好像就止步不前了。现在中小学的入学难问题、资源分配不均问题、“好学校坏学校”的问题有增无减,希望能改进。




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还有常州的菜市场管理,镇江都应该好好的虚心学习,差的不是一点半点。




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QUOTE:
原帖由 泰传梵 于 2018-12-6 09:26 发表
这让不会画画的老师情何以堪…………
不会画画的老师表示压力山大,有可能会饭碗不保...




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这种评语学生喜欢,能激发学习热情




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金学盖世,佛法无边。在下一家之言,牵强之处,还望海涵。
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QUOTE:
原帖由 lmz2888888 于 2018-12-6 10:51 发表
这样的作秀有什么意思???能不能让老师安安静静地教书???
杠精又来了,老师挑出好的作业,这样的评语相比一个优良来说,会给学生带来很大的激励。老师并没有因为这样的事情影响正常工作,你这样的批评就是典型的道德婊




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可以激励同学好好的写作业,蛮厉害的




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美术不好的老师工作不好做了。




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QUOTE:
原帖由 精灵之尘LL 于 2018-12-6 12:34 发表
杠精又来了,老师挑出好的作业,这样的评语相比一个优良来说,会给学生带来很大的激励。老师并没有因为这样的事情影响正常工作,你这样的批评就是典型的道德婊
感觉你这么说他,好像也涉嫌道德婊啊。。。




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我知道你在那里,你却不知道我在等你。。。
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看到上面那几个的评论,就知道镇江为什么 落后于常州的原因了。




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  •  

1,老师是不是都要练字的,字都写的很好啊。


        2,老师是不是都要练画画,画的都不错啊。




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QUOTE:
原帖由 九曲八回 于 2018-12-6 15:11 发表
1,老师是不是都要练字的,字都写的很好啊。


        2,老师是不是都要练画画,画的都不错啊。
这些都是师范生的必修课吧!




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对于正规师范院校出来的老师,这些都是基本功,个性化批改完全没有压力,就看老师想象力够不够丰富




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欢迎来金桥花园,小区内刚刚引进美莎国际幼儿园,联系电话17768647165杨先生






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