张老师教你如何选择一所理想的网络教育大学
1、看网络教学资源是否丰富
网络大学应该提供教学视频课件、电子教案、在线练习、教学辅导等网络教学资源供学员学习，否则会出现网教不“网”的局面。网络大学的课程设置大多是母校的优势专业，在选择时，学生可重点考虑专业应用前景广泛或需求急缺的专业，如工商管理、会计、金融、电子商务、旅游管理、市场营销、英语专业等。
2、看服务体系是否完善
由于每个人网络学习的时间、需求有很大区别，因此网络大学就必须为学员提供完善且个性化的服务，才能确保学生能够自主学习。优秀的网络大学中，应该有完善的助学支持服务体系，为学生提供线上、线下的服务。学生在学习过程中遇到困难就可以随时通过课程论坛、电子邮件、阳光热线等多种方式与老师和学生沟通。
3、 看是否有课程形成性考核分
许多高校制定了学习过程考核标准，将网上学习时数，作业，参加学习中心教学辅导等作为课程形成性考核成绩进入课程结业总评。我认为这样做很好，不但激励我们更注重平时学习，提高学习效果，也避免了“一纸定终生”的尴尬局面。
4、看网络大学在当地的学习中心是否已在当地教育厅备案（正规机构必备）
每所大学的网络教育学院在地方都会设立一个学习中心，学生在选择网络教育学院时，须看该网络教育学院在当地的学习中心是否已在当地教育厅备案。最好是选择公办性质的网络教育学习中心，在管理和服务质量上得到保证。如弘成学苑，弘成学苑依托弘成教育集团强大的互联网技术服务优势，与众多 “211工程”的高校建立合作关系，充分利用优质教育资源，打破传统学历教育学习模式，满足不同群体的学习需求。
镇江西府教育培训学校是经江苏省教育厅批准备案，由高校授权在镇江地区直接为学生提供包括网络教育支持服务、网络大学选择、专业选择、课程咨询、导学督学、就业指导等教育支持服务的远程教育学习中心。
中国的远程教育正处在起步阶段，根据教育部高教司的数据：我国远程教育1998年起步时全国仅有学生2931人，1999年达到3.2万人，2003年已经达到230万人，发展速度非常之快，表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。
在此，希望所有参加网络教育的朋友们，都能享受网络教育的学习乐趣，都能通过自己的努力取得毕业证书。
